【 ℤ ℕ コミ英語I】Lesson8 Part1
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高校1年生
参考本:WORLD TREK
English Communication I
Lesson8:The Secrets of Cup Ramen
Part1:カップラーメンは災害時にも役に立つ食べ物です。
ノートテキスト
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カップラーメンの (P.105 ) The Secrets 秘密 No. Lesson 8 Date (P.106~107) of Cup Ramen Part 1. カップラーメンは災害時にも役に立つ食べ物です。 ① Do you like cup ramen? It's a very convenient food for busy とって 回下げて読む [2] students, isn't it? You pour hot water into the cup, wait for three ですよね お湯を注いで3分待つ。 (確認) ③ minutes, and your ramen is ready to eat Cup ramen also serves as 被災地 関係副詞 災害が起きた また ~として役立つ ④ a perfect food in(places where disasters have occurred) It is easy to ~しやすい ⑤ transport, keeps a long time, and can be prepared easily. In 2013, when 準備する 調理する ¥4000万人 [6] Typhoon Haiyan hit, the Philippines, over 40 million people were affected. 影響する 100万 5000万国 7. They needed food quickly. They were comforted by 50 million cups of すぐに (被災地の 8 hot noodles. After the Great. East. Japan Earthquake, people in the 東日本大震災 ⑨ disaster areas had to make it through the cold winter in shelters. They I were given cup ramen by volunteers. The hot and tasty cup romen 与えられた。 強調 warned then up and @revived them.
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☆キーワード ① convenient : 便利な ② disaster(s) 災害 ③ transport:輸送 ④ typhoon 台風 ⑤ Haiyanハイエン ⑥ Philippines フィリピン ⑦ comfort (ed):慰める、元気付ける ⑧ noodle(s) 麺 ⑨ shelter(s) 避難所 ⑩ tasty:おいしい ① revive(d) 生き返る,元気付ける ⑫ be ready to ~ = ~する準備ができている ⑩ make it through. 14 warm up ~ ~ ~を切り抜ける =~を暖める ⑩ occurred = taken place happen ⑩ 活用 hit = hit - hit-hit ⑥hit
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Q1. "revived” に " " がつく意味合いは何か。 ⇒大変な苦労をして絶望していた人々を文字通り「生き返らせた」こと を強調している。 Q2. カップラーメンが被災地で重宝される理由を3つ書く。 ⇒1.輸送しやすい 2.長持ちする 3.調理が簡単 Q3. How is cup ramen convenient for students ? ②~③行目 ⇒ You pour hot water into the cup, and wait for three minutes and Your ramen is ready to eat. Q4. Why is cup ramen a perfect food in disaster areas? 4~513= ⇒ Because it is easy to transport, keeps a long time, and can be. prepared easily. 050か×か答える 1. Cup ramen is a perfect food for people in a disaster area. → O 2. Cup ramen does not keep for a long time X 3.50 million cups of cup ramen comforted people in the Philippines after a typhoon in 2013 O 4. After the Great East Japan Earthquake, cup ramen helped many people 0
ページ4:
Q6.並びかえる。 (my homework/I often / where / do ) 1. This is the library [ where I often do my homework 1 after school. (artists/sketch/where/to/come) 2. This is the forest [where artists come to sketch]. (works/father/where /my) 3. This is the office [where my father works]. ◎文法 そこで 関係副詞 where 場所を表す語を後ろの文が説明する 場所+where+S'+V パターンは1つだけ!! Cup ramen also serves as a perfect food in place (where disasters. そこで have occurred. ) 関代 (名詞 who which V = S + V
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練習問題 55
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☆キーワード ① convenient 便利な ② disaster(s) : 災害 ③ transport:輸送 ④ typhoon = 台風 ⑤ Haiyan:ハイエン ⑥ Philippines フィリピン ⑦ comfort (ed):慰める。元気付ける ⑧ noodle(s) 麺 ⑨ shelter(s): 避難所 ⑩ tasty: おいしい ① revive(d)生き返る元気付ける F be ready to ~する準備ができている ~ ⑩ make it through~~を切り抜ける 14 warm up ~. ~を暖める ⑩ occurred taken place happen ⑥ 活用 hit: hit-hit-hit
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Q1. "revived" に " ”がつく意味合いは何か。 ⇒大変な苦労をして絶望していた人々を文字通り「生き返らせた」こと を強調している。 Q2. カップラーメンが被災地で重宝される理由を3つ書く。 ⇒1.輸送しやすい 2.長持ちする 3.調理が簡単 ⇒ You Q3. How is cup ramen convenient for students? ②~③行目 hot water into the cup, and wait for three minutes and Your ramen is ready to eat. pour Q4. Why is cup ramen a perfect food in disaster areas ?④~⑤行目 ⇒ Because it is easy to transport, keeps a long time, and can be prepared easily. Q50か×か答える。 1. Cup ramen is a perfect food for people in a disaster area 2. Cup ramen does not keep for a long time》X 3.50 milion cups of cup ramen comfarted people in the Philippines after a typhoon in 2013.0 4. After the Great East Japan Earthquake, cup ramen helped many people 0
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Q6. 並びかえる。 . (my homework/I often / where / do ) 1. This is the library [ where I often do my homework 1 after school. (artists/sketch / where /to / come). 2. This is the forest [where artists come to sketch]. (works/father/where / my ) 3. This is the office [where my father works]..
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