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高校生
英語
これも訳し方がわかりません😭 thatやwhich が何を指すとかがわからないです😖どんな感じで訳したらいいのですか？
高校生
英語
英作文を５つ教えてください。なかなかしっくりした訳ができそうにないので、できるだけ状況をくみ取って簡潔な訳にしたいです。どなたか助けていただけないでしょうか。 1. （回転ずしにひとりで行って受付タッチパネルの操作方法がわからなくて近くにいる他の客に）「すみません。どうしたらいいでしょう？」（それに応えて）「番号札をとってあなたの番号が呼ばれるまで座っていればいいですよ」 2. （海水浴に小さな息子と行って、知らないアメリカ人親子と意気投合。砂のお城づくりはまって、そのアメリカ人の親に）「子供にかえりますねぇ」と一言。 3. （旅行会社の人に）「空港には私の便の出発のどれくらい前に行っていなければなりませんか？」 4．（駅で地元の人っぽい人に）「ここからＡ駅は何番目の駅ですか？」 5. 「明治天皇は何代目の天皇ですか？」
高校生
英語
書いてます
高校生
英語
夜遅くにすみません。この問題で間違っているところがないか確認してほしいです。もし間違っている所があれば、解説もお願いしたいです。よろしくお願いします。
高校生
英語
文型の質問です。 She kept walking. や She remained standing. は She kept angry. と同じくSVCですか？ またI saw her smiling. は I saw her angry. は SVOCですか? だとすると、形容詞か現在分詞かにかかわらず、主語（意味上の主語も含む）の説明を叙述としてすれば補語と言えると思うのですが、いわゆる進行形（She was smiling）になると、be doing…でVになってしまうのはどうしてでしょうか。She was smiling. はSVCと考えるのが合理的と思ったのですが、どなたかご説明いただけないでしょうか。 She kept walking. (SVC). She is walking. (SV? or SVC ?)
高校生
英語
赤線のとことかどうやってそんなん気づくんですかめちゃくちゃむずく無いですか？
高校生
英語
「彼女はパーティーでなくしたイヤリングを見つけるのに苦労したようだ。」という文を英訳する問題で、「It seems like she had difficulty finding her earring she lost at the party.」は正解ですか？模範解答はlikeの部分がthatだったんですけど、大丈夫ですか？
高校生
英語
所有格についての質問です。 The distinctive mutations that fuel a person's cancer may result in its undoing. この its は a person's cancer を指していると思うのですが、its undoing のところがわかりません。undoは他動詞なので、目的格が所有格になるパターンと解釈していいのでしょうか。
高校生
英語
第5段落（⑤）の訳し方が分かりません。 教えてください🙏
高校生
英語
答えは④なんですけど、 他の3つはなぜ違うんですか？？
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