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No. Date 受動態、受け身 英語は授業とかでは大体の人が「~される」って習いませんでしたか? でも実は、「~される」じゃなくても良いんです。 Iが love catsを 置みたいになっているだけ。 2 私が猫を(好きすぎて)はじめに Catsをis loved by me. 言いたくなっちゃった時!みたいな笑 だから副詞はそのままで位置だけ変える! have+過去分詞とも似ていて、「れるられる」ではなく 「こうなってしまった状態」と考える! 能動態(普通の文章)と受け身の違いは 「何かによってその状態になった」って事 (何かの力の影響の介入によって)
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解説お願いします🙏🏻
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高1英語 並べ替え 解説お願いします
高校生
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この英文の訳を教えてください。 might be putの訳が分かりません。
高校生
英語
間違いを訂正する問題です。解説お願いします。
高校生
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大至急です‼️答え教えてください🙏😭
高校生
英語
大至急です‼️答え教えてください🙏😭
高校生
英語
a boy looking at the moon の a boy と looking の関係は能動、a man killed in the war の a man と killed の関係は受け身。これはわかるのですが、a book to read の a book と to read の関係（本はこれから読まれるんですよね）は to read が形が能動なのに意味が受動なのはなぜですか？ a man to keep his promise は能動関係、a promise to arrive in time とかはポンポンと並列されていて同格関係（？）でしっくりきます。なぜ a book to read とか something to eat は a book to be read とか something to be eaten とはならないのでしょうか（ひょっとしてこれもOK）？ これを使っている英米人の頭の中でどういう作用・意識・判断が起こって使ってるのでしょうか？ 参考書には例文と訳し方（後ろから訳して「～べき...」）がと載っているだけで具体的説明がありません。どなたか教えていただけますでしょうか。
高校生
英語
下の英語長文のhowの部分の訳し方について質問です。（空欄→whatです） how their resolutions compare with the previous year's behavior. の部分を、「どのように彼らの決断は前年の行動と比較するのか」と訳したのですが、不自然になってしまいました。解答は、「どのように〜と"比較されるか"」となっていたのですが、なぜcompareが能動なのに、受動で訳されるのですか？（確かに、能動で訳すと上記の私がしてしまったような訳になってしまうので不適切だと思うのですが） 英語を読んでいて、もし能動で訳して変な場合は受動で訳しても良いということなのでしょうか？ 教えていただけると助かります。
高校生
英語
動詞は助動詞と本動詞のどちらかに分けることができますか？助動詞だけの文、本動詞だけの文ってありますか。進行形や完了形の文とかはどう考えたらいいのですか？基本的なことですみませんが、いまいちよくわかりません。どなたか教えていただけるとありがたいです。
高校生
英語
一枚目、イ、ウどちらでも良くないですか？？2枚目と違いはなんですか？ 使い分け方を教えてください！
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