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高校生
化学
問６の選択肢Cについて、 高校化学で持っている知識から「マグネシウムは柔らかい金属なので合金が柔らかくなる可能性はある(基本は固くなるが鉄に対して柔らかくなる可能性は捨てられない)」、「ウッド合金などに見られる共晶現象に基づいて、鉄とマグネシウムの原子の大きさには十分に違いがあるので共晶点を持つ可能性がある」と判断し、Cを正文と解釈した(明らかに間違っていると捨てきれなかった)のですが、バツを食らいました。 理由は「マグネシウムは融点は650℃、鉄は遷移元素なので1000℃以上だから５００℃になることはない」だそう。解説は共晶を一切考慮していません。合金問題である時点で共晶を考えるのは間違った方針ではないと思っているのですが実際どうなのですか？
高校生
化学
(イ)に関してです。 解説のように-①＋⑤-⑥として求めると、左辺から＋aqがなくなってしまうと思うのですが、それでも良いのでしょうか？ 理由も含めて教えて頂けると大変助かります。 御回答よろしくお願い致します。
高校生
化学
赤でかいたところどうしてそれになるのか教えてほしいです😭
高校生
化学
それぞれ3、2、4になる理由おしえてください🙏🏻
高校生
化学
8(3)(4)が分からない。 そもそも単原子/多原子イオンとは？ →多原子イオンは、2個以上の原子が結合した原子団からなるイオンのこと(答えに載ってた) (ex)OH-とか、 →単原子イオンとは、1個の原子のみのイオン。 (ex)Cl-とか、K+とか ここまではわかりました。 でも、(3)単原子イオンになりにくいイオンは？ →多原子イオンになりやすいイオン(?) そもそも多原子になり易いとは？？ ここで詰まりました。
高校生
化学
電気陰性度と配位結合、錯イオン、共有結合の結晶がわかりません。 なるべく具体例を示しながら解説してくれるとありがたいです‼︎
高校生
化学
イオン化エネルギーと電子親和力、電気陰性度ってなんですか？
高校生
化学
分子の形なんですけど、どうして直線か折れ線か区別できるのですか？ また、この分子は極性分子であるとなぜ言えるのですか？
高校生
化学
🟧「また」からの説明が理解できないので教えてほしいです🙇♀️(7)
高校生
化学
🟧それぞれどこのことを述べているか分からないので教えてほしいですp23(7)
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