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中学生
数学
変域と(2⃣)の解説お願いしますm(_ _)m
中学生
数学
解き方が分かりません。 解説に｢3加えた数は〜｣とありますが、なぜ3を加えるのですか？そこから分かりません🙇♀️
中学生
数学
中１ 数学の不等式の発展問題です。 どのようにして解くのかが分かりません🌀😵💫 ちなみに答えは 25/6 < a < 13/3 だそうです。 よろしくお願いします🙇🏻♀️´-
中学生
数学
この問題のたてた式が理解できません💦 Mを容量とするならば、+したら二倍になりませんか？？ その他こういう水の排水系の問題が苦手なのでコツなどがあったら教えていただきたいです！ どうぞよろしくお願いします🙇
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数学
なぜ2冊増えたとわかるのですか？？
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まったくもってこの問題がわかりません💦 解説おねがいします！
中学生
数学
この問題で3.65 ≦ A ≦3.74がダメな理由は、真ん中の数から同じ数だけ増えたり減ったりした数でなければならないからですか？
中学生
数学
「次の等式を[ ]内の文字について解け｣という問題なのですが、なぜ1枚目では丸になって、2枚目の問題ではバツになるんですか？ 補足：1枚目、数字の1みたいなのは小文字のLです。
中学生
数学
(3)解説で、なぜBDを通るのですか？
中学生
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4の（3）が分かりません。教えてください🙇♀️
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