【化学変化】分解・化合・燃焼(基礎をまとめて復習)
201
2434
高校全学年
【化学変化】分解・化合・燃焼
高1 高2 高3
⭐️⭐️⭐️やる気スイッチを、入れませんか?⭐️⭐️⭐️
個別指導学習塾スクールIEはこんな学習塾です。
・まずは独自の診断ツールであなたの性格と学力を分析します
・診断結果に基づいてあなたに合った講師を選びます
・世界に一冊、あなただけのオーダーメイドテキストも作成します
ムリ・ムダ・ムラのない効果的な学習でやる気を引き出し、志望校合格・苦手克服・成績アップを目指します!
スクールIEに関する無料の資料をまずは見てみませんか?下のボタンからお取り寄せください!
⭐️⭐️⭐️下のボタンからお申し込み⭐️⭐️⭐️
⭐️無料で読めるClearの「塾ノート」⭐️
・塾の先生が教科のポイントや勉強法をまとめています
・自主学習・定期テスト対策・受験勉強に役立ちます
・自分に合った塾を選ぶ参考にしてください
他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
高校生
化学
化学、芳香化合物の問題です。 一枚目が問題、二、三枚目が解答です。 (1)の出し方はわかったのですが、(2)の出し方が解説もほとんどなく、わかりません。 教えてくださったら幸いです。
高校生
化学
フェノールと尿素とメラミンにHCHOを付加縮合するときにC?がHにくっついているんですか?😭
高校生
化学
至急です。(1)と(2)の解き方教えて下さい
高校生
化学
溶解度積の問題です。 一枚目が下線部③、2枚目が問題、3枚目が解答です。(字が汚くてすみません) 下線部から溶解度積をだして、混合した後も飽和水溶液になるから混合後でKsp=[Ag+][Cl−]の式を立てて解くと思うのですが、 混合した後の[Cl−]はなぜ1.0×10^-3mol/Lなのですか? 2リットルになったからというのはわかるのですが、元からあった1.3 ×10^-5mol/Lはどこにいったのですか? 教えていただけると幸いです。
高校生
化学
Eがなぜこうなるのかがわかりません。 分かりやすく教えて欲しいです!!
高校生
化学
しょうもない質問です なんでXのあとに括弧がついてるんですか? テストでカッコなしだとばつになりますか?
高校生
化学
高一化学基礎です。解説お願いします🙇♂️
高校生
化学
カやキなどで、どっちが(OH、COOH)と反応するのか区別の仕方が分からないです。くわしく教えてくだい!
高校生
化学
かっこさんの右辺を二分の一するのはなぜですか
高校生
化学
⑵で、左辺の硫酸は酸化数が−2、右辺は0。よって酸化数が増えているから硫酸は酸化されている。よって酸化されているということは電子を失ってるということだから、こたえは電子を与えたになると思ったのですが、答えは受け取ったでした。この考え方のどこがダメなんですか?
News