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数学
この問題の（2）で緑マーカーのところのまま、11×15＋-8×20にしたらだめなんですか？ なんで緑マーカーから黄色のところにしたのか教えて欲しいです！！
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別解1についてです。 全体的に何をしているのか分からなくて、特に ①なぜ3倍しているのか ②なぜ4倍しているのか ③どうして158から最小公倍数の105を引くと答えになるのか が分かりません。 どなたかお教え頂けますと幸いです。
高校生
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解説ではユークリッドの互除法を使用しているのですが、いまいち良く分かりません。 教えていただきたいです。🙇♀️
高校生
数学
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3と4の問題をユークリッドの互除法で教えてください！何回解いても答えが合わなくて、
高校生
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高校生
数学
解答の赤い蛍光マーカーのところが何故かよく分からないです、教えてくださいm(_ _)m
高校生
数学
画像の3枚目の赤線の部分で、何のためにしているのかわからないので説明していただきたいです！
高校生
数学
ユークリッドの互除法についてなのですが解が2通り出てきてしまうのですがどちらが正しいのでしょうか？教えて頂きたいです。よろしくお願いいたします。
高校生
数学
(1)の四角で囲ってる部分がよくわからないです。なんでこの計算になってるのかひとつずつ教えて欲しいです。お願いします🙇♀️
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