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高校生
数学
(２)の解説おねがいします🙏
高校生
数学
数学、確率についてです。 解答の初めに、「立方体の各面を1,2,3,4,5,6と区別する。n色の塗り方の総数はn^6通りである。」と書かれていましたが、なぜ塗る場所を分けて考えなくてはいけないのですか？ 私は、立方体なのでそれを回転した時に一致するものも同じものだと考えてしまったのですが、この問題文からどんなふうに考えれば良かったのかいまいちピンときません。 本当に最初の考え方についてですが、おしえてくださったら嬉しいです🙇♀️
高校生
数学
一枚目(6)の問題がわかりません。どうして2枚目棒線部の公式を使って3枚目の計算にならないのかがわかりません。答えは2^3x-1/3log2+ Cでした。どのように計算すれば分母の3が出てくるのが知りたいです。
高校生
数学
高校生数学です 3枚目に書き込みしてるので教えて頂きたいです。
高校生
数学
写真のマーカーで囲った部分の式変形がよくわかりません。部分分数分解…？ですか？1/4を不定積分の外に出しているのはわかりますが、中に残るのは、 t+1/t^4 のはずで、それがどうやって 1/t^3+1/t^4 に変わったのかが理解できません。
高校生
数学
なぜx^3の係数は正であると言えるのでしょうか。
高校生
数学
左下の方のlimx→+0f'(x)=-∞って調べる意味ありますか？調べないでそのままf'(1/2k)が0以下でもいいですか？
高校生
数学
下線いこう全く何言ってるかわかりません こんなんでるんですか むりじゃないですか？
高校生
数学
どうやって考えたらいいか分かりません。教えて欲しいです🙏
高校生
数学
数IIです。この因数分解のやり方を教えてください🙇♀️、
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