ノートテキスト
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Stage 1 Lesson 1 Basic Practice Trains and subways 2. He seems 3 S Date run on time and they're never ) late. 時間通り in time 間に合って to have been suffring from a Sore Throat to be suffring from Some exparts disagree about the health benefits drinking coffee. with 04 Standard Practice 1. The Internet is interesting in addition English skills up. it can help you (to) improve your English skills. improve (人) 人が~を改良する 2. University students should take enought time a lot of ↓ to eat breakfast everyday for their health. 3 Some people say books like encyclopedia and dictionaries are not hesessory enymore
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Date Basic Practice % a Lesson 2 lot of traffic 2 few offices workplaces 3 the number of / up / down. leave. Ad child care leave One third of older people think they want to keep working as long as thy w = elderly people 2 Few Japanese people = blow their noses with a handkerchief. There are few Japanese people who use a handkerchief to blow their wose 3 A large audience visited that concert. came to the
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《英語表現》高1総まとめ①
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Please give me a call () you want to. はto以降が省略されていて、完全文だから不完全文を伴う複合関係詞は入らないらしいのですが、省略されてるかされてないかはどう判断すればいいですか?
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比較の問題です。 比較の倍数表現ではtimeを省略することができるのでしょうか? 画像の問題ではどちらもtimeを省略しています。 省略できる場合とできない場合の違いがあるのでしょうか? ((2)の答えは1です)
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下の英語長文のhowの部分の訳し方について質問です。(空欄→whatです) how their resolutions compare with the previous year's behavior. の部分を、「どのように彼らの決断は前年の行動と比較するのか」と訳したのですが、不自然になってしまいました。解答は、「どのように〜と"比較されるか"」となっていたのですが、なぜcompareが能動なのに、受動で訳されるのですか?(確かに、能動で訳すと上記の私がしてしまったような訳になってしまうので不適切だと思うのですが) 英語を読んでいて、もし能動で訳して変な場合は受動で訳しても良いということなのでしょうか? 教えていただけると助かります。
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4行目の「in order not to」は「not to」には置き換えられないと習いました。どういうことですか?😭
高校生
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4でも成り立ちませんか、、!?
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