おすすめノート
このノートに関連する質問
高校生
物理
18番がわかりません💦 どなたか教えてください………🙇♀️
高校生
物理
3枚目の写真は一枚目の写真の問題の(3)の補足説明になっていて、その補足説明で、v/v'だとだめと書いてあるのですが、この部分が読んでも理解出来ないです。教えてくださいm(_ _)m
高校生
物理
こちらの図の複スリットとスクリーンまでの間を屈折率nの媒質で満たした時について、光学距離がnLとなるので明線間隔は真空時のLλ/dをn倍してnLλ/dと考えましたが実際はLλ/ndでした。波長がλ/nになるからLλ/ndになるという理屈は分かるのですが、なぜ光学距離で考えると答えが合わなくなるのですか？スリットの片方だけを屈折率nの媒質で満たした際の光路差はnL-Lと光学距離を使って考えるのに、この場合では適さない理由が分からないです。よろしくお願いします。
高校生
物理
物理 分散の範囲です 一枚目が問題、二枚目が解答です。 答えはあっていて、解説もなんとなくわかるのですが、解と書いてあるところにある文章の言っている意味がわかりません。（二枚目左ページ下） 赤に比べ、紫に対する屈折率が大きかったら、なぜ二度にわたる屈折における屈折角が小さいとなるのでしょうか。 ずっと考えても全然わからないので教えてくれたら、幸いです。
高校生
物理
物理 分散の範囲です。 全体の流れは理解できるのですが、角COHがなぜα／2になるかがわかりません。（右ページ四行目） 教えてくれたら幸いです🙇♂️🙇♂️
高校生
物理
物理 光学 の範囲です。問題の答えは出るのですが、「右ページ下のはてなマークが書いてある、t0が最小到達時間であるから時間差は0でよい」の意味が理解できません。 うまく言い表せなくて申し訳ないのですが、教えてくださったら幸いです🙇♀️🙇♀️
高校生
物理
物理の波の範囲です。 1枚目は問題で、2枚目が参考として書かれてたものです。 2枚目の左側の四行目にある式はどのように考えているのですか？また、右側の六行目の波線引いている式の意味がいまいち理解できません。 基礎的なものが理解できておらず、波の範囲の書き換え？みたいなものがまだしっかりと把握しきれていません。 答えてくださったら幸いです🙇♀️🙇♀️
高校生
物理
この問題の解き方を教えてほしいです🙇🏻♀️
高校生
物理
(2)についての質問で、解答では、2dの範囲で波長の数が１個増えてるとしてると思うのですが、私は総距離で波長が１個増えていると思ってしまいました。なぜ違うのか教えてくださいm(_ _)m
高校生
物理
(5)の問題で、aを負として扱っているのですが、どのようにこの解答では考えているのかが全然分からないです。教えて頂きたいですm(_ _)m
News
コメント
コメントはまだありません。