数Ⅱ【複素数】複素数の基本
22
953
高校全学年
先取り【複素数】(数Ⅱ)
複素数の基本を説明します。
対象:高1 高2 高3
⭐️⭐️⭐️やる気スイッチを、入れませんか?⭐️⭐️⭐️
個別指導塾スクールIEはこんな学習塾です。
・まずは独自の診断ツールであなたの性格と学力を分析します
・診断結果に基づいてあなたに合った講師を選びます
・世界に一冊、あなただけのオーダーメイドテキストも作成します
ムリ・ムダ・ムラのない効果的な学習でやる気を引き出し、志望校合格・苦手克服・成績アップを目指します!
スクールIEに関する無料の資料をまずは見てみませんか?下のボタンからお取り寄せください!
⭐️⭐️⭐️下のボタンからお申し込み⭐️⭐️
⭐️無料で読めるClearの「塾ノート」⭐️
・塾の先生が教科のポイントや勉強法をまとめています
・自主学習・定期テスト対策・受験勉強に役立ちます
・自分に合った塾を選ぶ参考にしてください
他の検索結果
おすすめノート
数学Ⅱ公式集
2059
2
このノートに関連する質問
高校生
数学
どうやって解けばいいですか? (2)です
高校生
数学
不等式の証明について 私は画像にもある通りシグマの不等式までは立てることができた。 しかし、どこから、各辺に1を加えるという発想が出てくるのかがわからなかった。 証明は最後まで理解することができたが、次回も同じような問題が出てきても解ける気がしない。
高校生
数学
やり方はわかったのですが、なぜxyが実数になるのですか??虚数はなぜダメなのですか? Xとyのどちらも虚数ならいいのではないのでしょうか
高校生
数学
一行目からわかりません。なぜ二次の係数が0ではないのですか?
高校生
数学
ソの答えは0です 2だとおもったのですがこの解き方じゃだめですか? 教えてほしいです🙇♀️
高校生
数学
代数学の基本定理は、なぜzの方程式に共役な複素数z_があるとなりたたないのでしょうか?
高校生
数学
1番の赤い文字のところなのですが、なぜ0なのですか?①が5で②が−5みたいな感じで①②合わせて0になる事とかはないのですか?
高校生
数学
⑵の判別で、解答の①でm<1,4<mになるのはなぜですか? それを確かめる(?)方法が分からないので教えてください🙇🏻♀️⸒⸒
高校生
数学
⑵の問題で、"重解を求めよ"とか言われてますが、重解の解き方がわかりません💦教えてください🙇🏻♀️⸒⸒
高校生
数学
こういう場合ってZ=X+Yiを代入して軌跡出すのはできないのですか?
News