他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
高校生
数学
（2）教えて欲しいです。 場合分けするまでは分かったんですけどなんで（ⅰ）では全ての実数ってなって直ぐに決まるのに（ⅱ）は実数の範囲を求めてるんですか（；_；）
高校生
数学
どうして、3以下になるのかが分かりません。xの最大の整数値が2であるのに3は含まれるのですか？
高校生
数学
なぜ右下の式のようにならないのですか？ あと、この問題の解き方を教えて欲しいです！
高校生
数学
等式が成り立つ時x＝y＝-zとありますが、y+z＝0からy＝-zに変形するという考え方はどうしたら出てくるんですか？一応式を解答通りに解いて分数の方も文字だけになるのはわかったのですが、x＝y＝-zが答えになる理由も分からないです。
高校生
数学
数Ⅲの極限です。なぜマイナスがつくのですか？
高校生
数学
77の(1)がよくわかりません。解説ではなぜ3/a-9=2となぜなるのかがわかりません。解説をお願いします🙇⤵️
高校生
数学
解答に原点Oに矢印して2-√5と書いてたのですが、なぜ原点なのに、0ではなく2-√5なのですか？ 教えていただきたいです🙇♀️
高校生
数学
不等式の質問です 細かい質問だと思うんですが、解説中に載っている、［2］のaの範囲の＝をとって、［1］と［3］のaの範囲に＝を含めてもいいんですか？
高校生
数学
数IIの複素数と方程式のところで、画像のところの赤の線で引いているところで、余りをax+bとおけるのですか？ ax²+bx+cとかの可能性はないんですか？
高校生
数学
なぜ二行目で、x >a -1 にしないのですか？ まず、最初の二行が何を意味しているのかがわかりません
News
コメント
コメントはまだありません。