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高校生
数学
(1)でなぜ下線部のような式になるのかわかりません 教えていただきたいです
高校生
数学
答えどこが違いますか？
高校生
数学
(4)でなぜなす角は135°になるんですか？
高校生
数学
(2)です 下線部から意味がわかりません 2乗の状態で計算したものを答えにしていいんですか √付けなくていいんですか？
高校生
数学
なんでかけたんですか？ 単位ベクトルは５分のIで終わらせたらだめなんですか？
高校生
数学
（1)で線を引いてるところ これはマイナスにしなくていいんですか？ Pベクトルはmベクトル＋（−ACベクトル）なんじゃないんですか？
高校生
数学
1番下はいきなりでてきたんですけどどういうことですか？ どんな考え方をしてそうなるのか教えて頂きたいです
高校生
数学
全体的にどうやって式たててるのかわからなくて、 特に点Aに関する位置ベクトルを考えるーってとこの式が意味不明です 教えてほしいです🙇♀️
高校生
数学
どうやって解くんですか、、？教えてほしいです🙏
高校生
数学
赤のラインのところまで理解できました。 その先がなぜこのような式になるのか教えてください🙇♀️
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