ノートテキスト
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No. Dajo 時制 現在形 現在形・過去形・未来形」と考える。 →昨日、今日も、明日も Young people don't watch TV these days. 「最近、若者はテレビを見ない。」 What do you do? 「(昨日も今日も明日も)何をしますか?」→「お仕事は?」 ※時・条件を表す副詞節の中では未来のことでも現在形 SV as soon as SUTSUするとすぐにSUだ。」の形で表す。 We'll give you a call las soon as we arrive at the airport. 現在進行形 「~を準備している途中・進行中」→直近の予定を表す。 She is coming next Sunday.l 「来週の日曜日に彼女は来るんだ。」 ※進行形にできない動詞は5秒ごとに中断・再開できない。 「belong 「に関する」 KOKUYO LOOSE-LEAF ノーS836BT6mm ruled x36 lines
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No. Cate 過去形 過去の状態を表す。「~だった」 I belonged to the basketball club when I was in high school 「私は高校時代、バスケットボール部に所属していた。」 過去の一時点を表す。 「した。」 Waiting for the doctor in one of the examing rooms, I struggled 分詞構文 with the paper gown the nurse had given.] 過去完 「検査室の1つで医者を待っているとき、看護師がくれた紙のガウンを着るのに 苦労した。」 A few people were badly hurt in the accident the other day. 「先日、数人がその事故で重傷を負った。」 ※ん is hurt 「人は傷つけられた」→「人はけがをした」 My father went on a business trip three days ago. 「父は3日前出張に出かけました。」
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No. Dale 過去進行形 過去のある時点での進行中の動作「~していた」 While I was driving last night, I heard astronge noise in the engine. 「昨晩車を運転していると、エンジンの変な音が聞こえた。」 現在完了形 「状態の継続」「今まで)ずっと…である」 It's been 1月 since SV. 「SUしてから年月が経つ。」 It's been ages since I last played tennis. 「最後にテニスをしてからずいぶん経る」 We have had little rain for more than three weeks. 「3週間以上ほとんど雨が降っていない。」 「過去~現在までの経験」を表す。「今までに)~したことがある。」 before 「以前」は現在完了形(経験用法)と相性が良き。 I have seen that famous painting befovel at the Museum of Modern Art in New York. 「私は以前、ニューヨークの近代美術館でその有名な絵を見たことがある。」 KOKUYO LOOSE EAF ノーS83BBT 6mm ruled 36 lines
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No. Date 過去完了形 過去のある時点にいたるまでの動作の完了・結果 過去のある時点までには)~してしまって)いた」 When I arrived at the airport, Chris had left for Florida. 「空港に着いたとき、クリスはフロリダに発っていた。」 過去のある時点よりも前に起こったことを表す(大過去) After SV、SVSVした後にS'V'する。」 After une train had left I got to the Station. 「電車が行ってしまってから私は駅に着いた。」 過去完了進行形 動作の継続 SU by the time s'V.「SするまでにはSVだ」の形だ。 He had been waiting for two weeks by the time. he received the reply from tue Customer service. 「彼はカスタマーサービスから返事を受け取るまで2週間待った。」
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助動詞 would No. Date 過去の強いも巨絶「どうしても~しようとしなかった。」 The door wouldnt open however hard Itrid. 「そのドアはいくら開けようとしても開かなかった。」 過去の習慣 「よ~したものだ」 often や Sometimesなどの頻度を表す副詞を伴うことが多い。 When I was achild we would often go to the movies on weekends. 「私が小さかったころ、私たちは週末によく映画を見に行った。」 might may 過去のことに対する推量「ひょっとすると~したかもしれない。」 She might have been at the party yesterday, but we didn't see her. 彼女は昨日パーティーにいたかもしれないが、私たちは彼女に会わなかった」 控えめな提案 moy Cright] as well ~ 「~しても[したほうが]よいだろう」 You may as well tell the truth before it is too late. 「私たちは手遅れになる前に真相を話したほうがいいだろう。」 KOKUYO LOOSE-LEAF ノ-5836BT mm ruledx38 lines
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No Cate must 過去のことに対する推量「~したにちがいない」 (must have 過去分詞) Koji must have done it. 「コウジがやったに違いない。」 have to 義務「~けなければならない、せざるを得なかった。」 Because of serious problems we had to put off our discussion 「深刻な問題があったので話し合いを延期せざるを得なかった。」 不必要 「~する必要はない」(否定文 There are no rules on clothing in our office, so you don't have to wear atie. 「私たちの事務所では服装の規定はないから、ネクタイをつける必要はない。」
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No. Date Can 可能性の強い否定「~のはずがない」 If Ken istaller than Bob, and Bob is taller than Sam, then Sam cannot be taller than Ken. 「ケンがボブより背が高く、ボブがサムより背が高いなら、サムがケンより背が高い はずがない。」 Ken cannot have committed such a serios crime. 「ケンがそんなひどい罪を犯したはずがない。」 Cannot ~too… 「いくらしてもしすぎることはない」 You cavit be too careful when you are crossing the road. 「道路を横断する時には、いくら注意してもしすぎることはない。」 be able to ~. 可能・能力「~できる。」 None of the children will be able to reach the topshelf. 「子どもたちの誰も、最上段の棚には手が届かないだろう。」 KOKUYO LOOSE-LEAF -S836BT 6mmulagx36 linen
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No Date could 過去の可能 「一ができた。」 D "I Thought if I could creat a convincing cat I would say and do anything Iwanted on the human condition," he says 「読者の納得のいくようなネコを創り出すことができたら、人間の状況で私が 望んでいたことをなんでも言ったりしたりできるだろうと私は考えた」と彼は言う。 used to 過去の習慣 「jc~したものだ」 Alice Used to swim a lot, but now she prefers to muninthe pork go to the local gymnasium to exercise. or 「アリスはかつてよく泳いだものだが、今は公園で走ったり地元のジムに行ったり して運動するほうが好きだ。」 Should 過去の出来事に対する後悔や嫌味「~すべきだったのに」 I shouldn't have eaten raw fish offered fordinner. 「夕飯に出された生を食べるべきではなかった。」
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ought to 過去への嫌味や後悔「~すべきだったのに」 You ought to have sent the package by special delivery. 「小包を特別便で送ればよかったのに」 No. Dato need 般動詞(直後に目的語がくる) Sneed th詞/to原形1人+原形] You need to change trains at Tokyo Station. 「あなたは東京駅で電車を乗り換える必要がある。 had better 警告 否定文で had better+not「~しないほうがよい。」 You had better not go out now. 「今は外に出るべきじゃないよ。」 KOKUYO LOOSE LEAF ノ-SB36BT 6mm ruled36fines
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No. Data 仮定法 仮定法過去 If S過去形, S'would (could might, shou(d) 原形 「もし(今)~ならば…だろうに。」 If I had move money, I would buy anew smartphone. 「ももっとお金があれば、新しいスマートフォンを買うのだが。」 If I had enough money. I could buy a new bicycle. 「十分なお金があれば、新しい自転車を買えるのに。」 仮定法過去完す。 If S had pipe, Swould Crald might, Should) have pip.~. 「もしあのとき)…だったら、…だったろうに」 If I had won the lottery, I would have bought anew car. 「もし宝くじが当たっていたら、新しい車を買っていただろう。」 仮定法過去+仮定法過去完了 If Shadp.p, Swould (could) 原形 (もし(あのとき)…だったら、(今は)…だろうに。」 If I had taken your advice then, I would be happier now,
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No. Dale 未来の仮定法 If Swere to 原形、Fwould (could, might, should)原形 「あくまで仮の話で)~なら、…だろうに。」 If I were to go abroad in the future, I would want to go to Nepal. 「もし将来外国に行くことがあれば、ネパールに行ってみたい。」 ifを省略した仮定法 仮定法過去の倒置 Well, Were I in your place, I would ask him for help. 「ラーム、私があなたの立場だったち、彼に助けを求めるけれど。」 仮定法過去完了の倒置 Had I known about your accident, I could have visited you in the hospital. 「あなたの事故について知っていたら、病院へお見舞いに行けたのに。」 未来の仮定法の倒置 Should you have Shoud S 原形、plese~. Ouy questions or comments, please call our office. 「万が一質問やコメントがありましたなら、我々の事務所にお電話をください。」 副詞節が、条件を表す。 Without 名詞、Swould~「が無ければいだろうに」 Without my Smart phone, I could not have found the hotel. 「スマートフォンがなければ、ホテルを見つけられなかっただろう。」 KOKUYO LOOSE-LEAF-S836976mm ruledx36
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Date 仮定法の慣用表現 if it were not fou~(()~がなければ」 If it were not for, we could not live. 「もし水がなかったら、私たちは生きていけないだろう。」 but for ~. 「~がなければ」 I would have been in real trouble but for your help. 「あなたの助けがなければ、私は本当に困ったことになっていたでしょう。」 It is time + 過去形「もう~する時間だ。」 仮定法過去のみ、 It's time that you went to bed, John. as if +S't仮定法過去完了。(まるで)~であったかのように」 He talked asif he had coen aghost.. 「彼はまるで幽霊を見たような話しぶりだった。」
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No. Date 仮定法で願望を表す用法 S+wish+仮定法過去完了「(あのとき)であったらよかったのに」 I wish you had gone to the concert with me last night. 「昨夜あなたが私と一緒にコンサートに行っていたらなあ」 Stwish+仮定法過去「(今)~であればよいのに。」 I wish I had another chance to take the entrance examination. 「もう一度だけ、受験のチャンスがほしい。」 If only +S+had P.P. 1「~だったらなぁ」 If only Ihad brought a flashlightl 「中電灯を持ってきてさえいればなぁ!」 KOKUYO LOOSE LEAT S836BT 6 mm ruled 35 lines
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No. Date 受動態 受動態の基本形 過去形の受動態 was (weve) pp. 「~された」 P.P. It seems that much damage was done by yesterday's eorthayoke. 「昨日の地震でだいぶ被害があったようだ。」 さまざまな受動態の形 助動詞の場合 助動詞 助動詞+bep.p、「~される」 must+bepip.「~されなくてはならない」 Something must be clone to save the children from the clisaster. 「災害から子どもたちを救うために何かをしなくてはならない。」 p.p. 進行形の場合 be being P.P. 過去の進行形 「~されている途中だ)。」 was Cwere)+be being P.P. 「~されているところだった。」 The wounded were being put into ambulances、 (負傷者たちは、救急車に運び込まれているところでした。」 完了形の場合 have benpip. 「~されている。~されてしまった」など English has been spoken in North America for four hundred years. 「英語は400年間北アメリカで話されている。」
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No. Dale 熟語の受動態 Speak to囚人に話しかける」 I was spoken to by a foreigner last week. 「先週、私は外国人に話しかけられた。」 be pleased with ~ 「~に喜んでいる、満足している」 Cathy was very pleased with the results of her final exams. 「キャシーは期末試験の結果にとても満足していた。」 受動態の疑問形 <疑問詞+Yes/No疑問文の受動態〉の形になる。 Who was this picture painted by 「この絵は誰が描いたのですか?」 使役・知覚動詞の受動態 知覚動詞の場合 bet 知覚動詞toV Jessica was seen to enter the building with her sister. 「ジェシカは姉とその建物に入っていくところを目撃された。」 使役動詞の場合 be+使役動詞toV My younger brother was made to leave the room when my piano teacher came for my lesson. 「私のピアノの先生がレッスンで来たとき、兄は無理部屋から出された」 -8836BT 6 mm ruled x30
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No Daie 不定詞 名詞的用法 文の中でで名詞の働きをし、S.O.Cのどれかになる。 形式主語 It's形容詞toV.. It is easy to misunderstand what others are saying if they are talking in a longuage that is not your own. 「他の人々が自分の国語ではない言語で話している場合、その人たちが言っている 内容は誤解しやすい。」 形容詞用法 名詞to~の形でfo~が直前の名詞を修飾 同格関係、内容的にイコールになる2つの語句が並んでいる。 Library books are probably a better way to get reliable information. for your graduation thesis. 「卒業論文のための信頼できる情報を得るには、図書館の本の方が良い だろう。」 副詞的用法 副詞の働きをする 目的「~するために」 To achieve it's goal, the firm will cut the average salary by 3% 「目標を達成するために、その企業は平均給与を3%削減する予定だ。」
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No.
Date
Su, only to~ 「SUだが、結局~しただけだった。」
I came all the way to see my best friend from high school, only to
find that she had moved.
「私ははるばる高校時代の親友に会いに来たのだが、彼女は引っ越して
しまっていた。」
too~to
("l
「あまりにも~なので、できない」
The book is too heavy to lift.
その本は重すぎて持ち上げられない。」
不定詞をとる動詞
希望・計画・決心
want to~
「~したい」
Fast food restaurants are popular because many people want to eat.
quickly and cheaply.
「多くの人々が早く、そして安くご飯を食べたがるのでファーストフード店は人気がある。」
decide to~「~することに決める」
If you
decide to submit the proposal., please send it to me by the
end of May
「企画を提出することにしたのなら、5月の終わりまでに私に送ってください。」
KOKUYO LOOSE-LEAF ノ-S836BT 6mm ruled x36 lines
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No. Date 否定 hesitate to~ 「~をためらう」 Plese do not hesitate to contact me if you have any further questious. 「もしまだ質問があれば、遠慮せずに連絡してください。」 beto構文 予定 「~する予定だ~することになっている」 There is to be aavestion and answer session after the panel Ciscussion. 「パネルディスカッションの後に、質疑応答の時間があることになっている」 意味上の主語のto不定詞 It is 形容詞 for Cof) tov「は~するのは形容詞だ」 Is it possible for you to come to the meeting Tomorrow? 「明日の会議に来ることはできますか?」 It is so kind to come with me. 「私を来てくれるなんて本当に親切だね。」
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不定詞の否定形 not to~ 「~しない」 Tom decided not to join the drama Club. 「トムは演劇ロラブに入らないことにした。」 不定詞の完了形(完了不定詞) to have p.p. 主節お1つ前の時制を表す。 I am somy to have called you at midnight. 「真夜中にお電話して申し訳ありません。」 No. Date Mary seems to have caught abad cold when she visited the place. 「メアリーはその場所を訪れたとき、ひどい風邪をひいたようだ。」 不定詞を使った慣用表現、 have nothing nothing to do with~「~とは全然関係がない」 I'm sorry I don't know. I have nothing to do with this matter. 「残念だけど知らないな。その件とはまったく関係がない。」 to be honest 「正直に行って」 To be honest, I am exhausted from lack of sleep today. 「正直に言うと、私は今日、睡眠不足でへとへとだ。 KOKUYO LOOSE-LEAF ノーS836BT 6mm ruled×36 lines
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No. Date be about to ~ 「まさに一するところだ」 She was about to leave home. 「彼女はちょうど家を出るところだった。」 be likely to~~しそう」 Because of the heavy Showstorm, the airplane is likely to arrive late. 「激しい吹雪のために、飛行機は到着が遅れそうだ。」
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No. Date 動名詞 動名詞の基本形 動名詞がCになる。 My hobby is repairing broken tools. 「私の趣味は壊れた道具を修理することだ。」 動名詞の受動態(being p.P.) He is very afraid of being scolded by his teacher for what he did in class. 「彼は、先生に授業中にしたことについて叱られるのを恐れている。」 動名詞の否定と完了形(not having pp.) when I got out of the subury station, I regretted not having Drought an Umbrella with me. (地下鉄の駅から出たとき、私は傘を持ってこなかったことを後悔した。 動名詞が前置詞の目的語になる。 With an automobile, it is possible to go directly from place to place without havingto change from one means of transportation to another. 「自転車があれば、交通手段を変えることなく場所から場所へと直接向かうことが できる。」 KOKUYO LOOSE-LEAF ノーS836BT 6mm ruled×36 lines
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| No. Date 動名詞の意味上の主語 I am Suve of Tom winning the prize. 「トムはその賞をもらうことを私は確信している。」 名詞をとる動詞 be used to -ing. 「~することに慣れている」(反復のイメージ Peter is used to working late on weekends. 「ピーターは週末に遅くまで仕事をするのに慣れている」 look forward to -ing 「~を楽しみにする」(反復のイメージ) We have been looking forward to seeing the Smiths again since we heard. about their first visit to Japan. 「スミス一家が初めて来日すると聞いてから、再び会えるのを楽しみにしている。」 give up -ing 「一するのとあきらめる・やめる」(中断のイメージ up ージ) Mother asked Father many times to give up drinking too much. 「母は父に何度もお酒を飲みすぎるのをやめるように頼んだ。 Quoid-ing 「~することを避ける。 Weshold avoid using plastic bottles toveduce the trosh. 「私たちはゴミを減らすためにペットボトルの使用を避けるべきだ。」
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No. Dala put off -ing 「~することを延期する」 They've put off making their decision for another week, 「彼らはもう1週間決定を先送りにした。」 動名詞と不定詞を両方とる動詞 remember -ing I remember to 「過去に)~したのを覚えている」/「(これから)~するのを覚えている1忘れずに~する」 Plese remember to call me tomorrow morning. 「明日の朝、忘れずに電話をください。」 forget-ingl forget to ~ (過去に)~したのを忘れる」/「これから)~するのを忘れる。」 I'll never forget visiting kofu when I was young. 「若いころ甲府に行った時のことを決して忘れないだろう。」 名詞の慣用表現 It goes without Saying that-「~は言うまでもなく」 It goes without saying that nothing is move important than our health. 「言うまでもなく、健康より大事なものなど何もない。」 KOKUYO LOOSE-LEAF ノーS836BT 6mm ruledx36 lines
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No. Date cannot help-ing 「どうしてもーしてしまう」 The audience could not help admiring the performance of the Young pianist 「聴衆はその若いその若いピアニストの演奏に感じせざるをえなかった。」 have difficulty -ing 「~するのに苦労する」 I had a lot of difficulty finding a good place to live near my college. 「大学の近くで暮らすのに良い場所を見つけるのに、かなり苦戦した。」 sing 「~できない」 There is no ing There is no telling who will come first tomorrow. 「明日誰が最初に来るのかはわからない。」 when it comes to -ing 「~することになると」 When it comes to buying houses, people are careful. 「家の購入となると、人々は慎重になる。」 What doyou say to -ing 「~するのはどう?」 What do you say to fishing next Sunday?
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分詞 「分詞の形容詞的用法 -ing 「多詞が~している」 The students reading in the library are very diligent. No. Date 「図書館で読書している学生はとても勤勉だ。」 P.P. 「名詞が~される」 A survey conducted (ast month of 5000 voters showed that the popularity of the president had decreased. (先月5000人の有権者に行われた調査によると、大統領の人気が下がって きたことが分かった。」 I hear these were the pictures taken by a famous photographer. 「これらは有名な写真家が撮影した写真だと聞いている。 感動動詞 intest 「興味を与える」→interested 「興味を与えられる。 I like cooking but I'm not interested in Indian food because it is So spicy. 「私は料理が好きだが、インド料理はとても辛いので興味がない。」 excite 「ワクワクさせる」 → excited 「ワクワクさせられる(7777する) I came across an exciting book which made me feel excited. 「私はワクワクさせてくれてくれるような本に出会った。」 KOKUYO LOOSE LEAF ノ-5836BT 6mm ruled×36 lines
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No. Date surprise 「驚かせる」 His cinning the award is surprising news, and nobody in the classroom can believe it. 「彼がその賞を受賞したのは驚くべき知らせで、クラスの誰もそれを信じられない。」 exhaust 「疲れさせる」=tive,bove exhausted 「疲れている」 exhausted「疲れている」 Ann and Fen walked all day and were exhausted. 「アンとケンは1日中歩いて、疲れ切っていた。」 付帯状況を表す"with OC" 「Dがこのままで」 with one's eyes closed. 「目を閉じて」 This work is so easy that I could do it with my eyes closed. 「この仕事はとても簡単だから、目を閉じていたってできるくらいだ。」 with one's legs crossed 「足を組んで」 He sat on the sofa with his legs crossed. 「彼は足を組んでリファに座っていた。
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分詞構文の位置 主節の前にあるとき (sing),SU「~して、SUだ。」「~で、SUT!」 Looking out of the window Mary sowacot goby. 「窓から外を見ると、メアリーは私が通り過ぎるのが見えた。 Seen from a distance, Kyoto Tower looks like a huge white candle 「遠くから見てみると、京都タワーは大きな白いロウソクのように見える」 主節の草ん中にあるとき、S,C-img),VcziSUだ。」「~で、SUだ。」 This book, read thoroughly, will how you different ways to build a sustainable society. 「本書を徹底的に読み込むことで、持続可能な社会を構築するための さまざまなおちがわかる。」 北詞構文の否定形 not-ing, Su Not knowing what to say in reply, Tom remained silent in front of ene avcience. 何を返事したらいいかわからなかったので、トムは聴衆の前でいいだ。
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No. Date 分詞構文の慣用表現 frankly speaking~「率直に言うと」 Frankly speaking、Ifind the class boring. 「率直に言うと、その授業はつまらない。」 Compared with ~「~と比べると」 Compared with the white people,the Maori had less immunity to European diseases, so their number dropped rapidly. 「白と比べると、マオリ族はヨーロッパの病気に免疫がなかった。よってその人数 急速に減ってしまった。」 all things considered 「すべてを考慮すると All things considered, she is a fair and reliable leader. 「すべてを考慮すると、彼女は「平で信頼できるリーダーだ。」 regarding 「~について」 Regarding that topic, we decided not to discuss it any move. 「その話題については、もう話し合わないことに決めた。」
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関係詞 関係詞の基本 No. Date 先行詞が物(動物も含む)で目的権を表す関係代名詞which. This is the job which me had been training for. 「この仕事は、彼がそれに備えて訓練していたものだ。」 先行詞が物(動物も含む)で目的格を表す関係代名詞that Brazil is the country that I visited last year. 「ブラジルは私が去年訪れた国です。」 Sが欠けている不完全文の関係代名詞、 名詞+(関係代名詞)+SU(that) V' that 以降のSが欠けている。 Ken is a student who the teacher's believe (that) is honest. 「ケンは先生たちが正直者だと思っている生徒だ。」 先行詞が人で所有権を表す関係代名詞whose Yesterday, Imet alady whose husband is a singer, 毎日、天が歌手という女性に会った。」 先行詞が場所関係である関係副詞 Leslie grew up in the toum where my aunt lives. 「レスリーは私の叔母が住んでいる町で育った。」 KOKUYO LOOSE-LEAF -S836BT 6 mm ruled x36 lines
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No. Date 関係副詞の非制限用法 The museum, where each exhibition promises Some unexpected Surprise attracts many people. 「その博物館では、それぞれの展示で予想できないサプライズが約束されているので、 多くの人を引き付けている。」 ・先行詞が不態」関係の関係副詞how theway ou howのどちらかは必ず省略 This is how Iwash my face. 「こうやって私は顔を洗います。 関係代名詞が前置詞の目的語になる場合、 He recently went back to the Small town in which he grew up. (彼は最近、彼の育った小さな町に戻りました。」 whatの基本用法 目的語をつくる。 It is not always possible for us tosay exactly what we mean、 「私たちはいつも言いたいことをそのまま伝えられるとは限らない。」 補語になる。 I'm happy! This T-shirt is exactly what Iwanted. 「とてもうれしい!このTシャツに、まさに欲しかったものです。」
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主語をつくる。 No. Date What matters the most is whether you do your best ouwot. 「最も重要なのは、君が最善を尽くすかどうかだ。」 whatを使った慣用表現、 what Swas 「過去のS」 He is different from what he was four years ago. 「今の彼は4年前と同じではない。」 what is move 「さらに」 He is a famous scholar, and what is more, he is atalented poet. 「彼は有名な学者で、さらに才能ある詩人でもある。」 複合関関係詞、 however たとえどれくらいであっても、たとえどんな方法で~しても」 however (形容詞・副詞)+SU,SV. However carefully I speak, I sometimes make mistakes. 「私はどんなに注意深く話しても、間違ってしまうことがある。」 no matter what whatever 「たとえ何をしても」 No matter what she wears looks nice 「何を着ていても彼女は素敵だ。」 KOKUYO LOOSE-LEAF ノーS836BT 6mm ruled×36 lines
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No. Date no matter how = however 「たとえどれくらい…であっても、たとえどんな方法で~しても」 No matter how tired weave iwe can't take abreak until all the work is finished. 「私たちがどれほど疲れていようと、すべての仕事が終わるまで休憩をとることが できない。」 any~+関係代名詞=複合関係詞、 Tom is jealous of anyone who talks tohisfriend. 「トムは自分の彼女に話しかける誰に対しても嫉妬深い」 関係代名詞as. asis often the case (with) ~「(~にはよくあることだが」 Asis often tune case, John was late for the morning. 1. 「よくあることだが、ジョンは会議に遅刻した。」
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No. Date 比較 原級 asaas possible [Ican]「できる限り~」 こ A: I'm thinking about going to Hawaii during Golden Weck, B:You should make areservation as quickly as possible. A「ゴールデンウィーク中、ハワイに行こうかと思っているよ。」 B「できる限り早く予約をとるべきだね。」 数表現 Xtimes as ~QSL 「心の×倍~だ。」 His house is twice as big as mine. 「彼の家は私の家の2倍の大きさだ。」 She has three times as many books as Ido. 彼女は私の3倍も本を持っている。」 not as ~ as..".. 「…ほど~でない」 He is not as busy as his secretary. 「彼は自分の秘書ほど忙しくはない」 熟語 not somuchAasB「AというよりむしろB」 She's not somuchasinger as a composer. 「彼女は歌手というより作曲家です。」 KOKUYO LOOSE-LEAF ノ-SB36BT 6mm ruled×36 lines
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No. Date 比較級 2音節の単語やろ音節以上の単語には直前にmoveをつける。 move+形容詞ov副詞 +than~ Most people read more easily than they can write. 「書くことよりも読むことの方が簡単な人がほとんどだ。」 比較級を強調 much+比較級+than~、「はるかに(ずっと)~より…だ。」 This problem is much harder than we five thought.. 「この問題は私たちが最初に考えていたよりもはるかに難しい。」 les Athan B Bより日じゃない、AというよりむしろB」 Children today are less independent than they used to be. 「今の子どもはかっての子どもほど自主性がない。」 the 比較級+of the two 52つのうちで~な方」 This piano is the better of the two. 「このピアノは2つのうち、より良い方です。」 all the 比較級for~「~なので、その分だけだ。」 I like him all the better for his faults. 「彼には欠点があるからなおさら好きだ。」
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No. Date the 比較級SV, the 比較級S'v'、「SVすればするほど、SUだ。」 The more I get to know her, the move I like her. 「彼女を知れば知るほど好きになる。」 ラテン比較級 thanではなくtoを使った比較級 prefer AtoB 「BFAが好き」 I prefer playing soccer to watching it on TV. 「サッカーはテレビで見るよりも、する方が好きです。」 クジラ構文 no 比較級Athan B 逆の意味になる。 強い否定「まったく…ではない」 no 比較級A than B thani 「差」を表し、 noがそれを否定する。 「差がない」→「…と同じ」 no more Atan B「Bと同じで、まったくAでない。」 My sister is no move an athlete than Iam. 「妹は私と同じように運動がまったくできない。」 no less than い 「~もし多くの)」 =as many [much]as···· no less than no less than 「全くなくない」→「とても多い」 「差がない」→「と同じ」 Even within the first three pages of this report, three are no less than ten mistakes already. 「このレポートの始めの3ページだけでもすでに10もの間違いがあります。 6mm ruled×36 lines
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No. Date 最上級の書き換えパターン No other 単数形 isas原級as…「どの~も、ほどでない」 No other country in the world is as clean as Japan、 「日本ほどきれいな国はほかにない。」 Nothing is 比較級+than 2 「~より…なものはない」 Nothing is more precious than time. 「時間ほど貴重なものはない。」 比較級 than any other 単数形「ほかのどの単数形より だ。」 My little daughter Tina is more precious than any jewel in the world. 「私の幼い娘ティナは世界中のどんな宝石よりも大切です。」
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No. Date 疑問 単独のHowは「方法・状態の意味を表す. Howは、方法「どのような方法で」・状態「どのような状態で」を表す。 A: How did you get here? B: Itook an express train from Osaka. 「A:どうやってここまで来たの?」 「B:大阪から急行列車で来たよ。」 whatを使った重要表現 what doya think of~?「~についてどう思う?」 A: What did you think of her speech? B: I liked it. It was very inspirational. 「A:彼女のスピーチについてどう思った?」 「B=良かったよ。とても感動的だった。」 what is Slike? 「Sってどんな感じ?」 I heard the new manager Started today. Do you know what he is like? Ihopehe gets along with our team. ※間接疑問文 「新しい部長が今日着任したって聞いたよ。どんな人か!知ってる?うちのチームとうまくやってく れるといいけど。」 Howを使った重要表現 How+形容詞・副詞「どれくらい形容詞・副詞か?」 How often. ? 「どのくらいの頻度で~?」 "How often do you play tennis?" "Twice a week! 「どのくらいの頻度でテニスをしますか?」「週に2回です。」 KOKUYO LOOSE-LEAF ノーS836BT 6mm ruled×36 lines
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No. Date How Come SU?「どうしてSは必ずるの?」=why~? How come you arerit taking me to the ballpark? 「どうして私を野球場に連れて行ってくれないの?」 mindを使った許可表現 許可を求めるときに使う Would you mind if~?「~してよろしいでしょうか?」 Would you mind if Ismoked? 「たばこ吸ってもいいですか?」 付加疑問文 「~ですよね。」という意味で、疑問・確認・念押しの役割 A: You're looking very tired. You need to rest for awhile, don't you? B: Yes. Shall we stop at that roadside restaurant? A:とても疲れているように見えるね。少し休んだ方がいいんじゃない?」 FB:そうだね。あの道沿いにあるレストランに立ち寄るのはどう?」 間接疑問文 普通の疑問文で起きる倒置が起きない。 Iheard the new maroger Started today. Do you know what he is like? I hope he gets along with our team. 新しい部長が今日着任したって聞いたす。どんな人か知ってる?うちのチームをうまく やってくれるといいけど。」
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No. Date I dont know 疑問詞SV You said you aced worried about it. your exam. I don't know why you are still so 「試験で良い点をとったと言ってたじゃないか。なんでまだそんなに試験の ことを心配しているのかわからないよ。」 KOKUYO LOOSE-LEAF ノーS836BT 6mm ruled×36 lines
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No. Date 否定 全体否定 not+部分=全体否定、「~しないことは決してない。」 not any =nor1つも…でない」 I can't find my keys anywhere. Have you seen them, Reggie? 「鍵がどこにもないんだ。レジー、僕の鍵を見なかった?」 not ~either = neither「どちらも~でない」 If my sister doesnt go to the movie, I won't either. + 準否定 頻度を表す準否定 seldom(めったにない」 I seldom watan television nowadays, but instead spend alotof time looking at the Internet. 「最近、私はめったにテレビを見ないが、その代わりにインターネットを見るのに多く の時間を費やしている。」 部分否定 not+全体=部分否定「~というわけではない」 not every~「すべての~が…というわけではない。」 Not every explanation is based on facts. 「すべての説明が事実に基づいているというわけではない。 T T
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二重否定 never without-ing 「~すると必ず… 「する」 No Date Bill never meets his girl friend without taking of his dream... 「ビルは彼女に会うと必ず自分の夢を語る」 notを使わない否定表現 far from~ 「ミして~ない」 The performance was far from being perfect. 「その演技は完璧とは程遠かった。」 the last 名詞 to原形/関係詞「最も~しそうにない「名詞だ。」 Mr. Suzukiis the last person who would break apromise. 「鈴木さんは決して約束を破るような人ではない。」 否定を強調する語句 not ~atall 「まったくんでない」 " Do you mind if I sit here?" "No, notatall! 「こに座ってもいいですか?」「ええ、構いませんよ。」 KOKUYO LOOSE-LEAF ノーS836BT 6mm ruled×36 lines
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No. Date 倒置・強調構文・語順。 強制倒置 Never+ VS Never had he heard such a beautiful voice in his life until then! 「その時まで彼は人生でそんな美しい声を聞いたことがなかった。」 Not + US Not until the 1950s was there growth of modern industry in Japan. 「日本は1950年代になってようやく、近代で産業が大きく発展した。」 Rarely+US Ravely do I get aheodache, but I've had a bad one for a few days. 「私はめったに頭痛にならないが、2,3日ひどい頭痛が続いている。」 慣用的な倒置 So+USPSもそうだ」→定文の後ろ Susan likes chocolate and so does Hiroshi. 「スーザンはチョコレートが好きで、ヒロシも同じだ。」 Neither+VS「Sもそうでない」→否定文の後ろ When we were children,my sister usually didn't play outside and heither did I. 「子どもの頃、妹は普段外で遊ばなかったし、私もそうだった。」
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強調構文 No Date. It is B that ~,not A 「~なのはAではなくてBなんだ」 Itis what you do that counts not what you say. 「大切なのは言葉でなく行動だ。」 It was not until ~that SV「~して初めてSVだ。」 It was not until I got home that I realized I had lost my wallet. 「家に着いてはじめて、私は財布をなくしてしまったことに気づいた。 疑問詞isit that~? 疑問詞の強調 → what wasit that ~?「~したのは一体何だったの?」 What wasit that caused you to change your mind? 「君の決心を変えさせたのは何だったの。」 動詞+副詞の熟語 pickup~「囚を車で迎えに行く。」 What time shall I pick you up? 「何時にお迎えに行きましょうか」 KOKUYO LOOSE-LEAF ノ-S836BT 6mm ruled x36 lines
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No. Date 前置詞 at 「~という点で、一点めがけて」というピンポイントを指すイメージ 時間の一点 X=How old weve you when you left school? Y=I left school at the age of sixteen. 「メに何歳の時に学校を卒業しましたか? Y:16歳の時に卒業しました。」 by 近接「~の近くに」というイメージ 期限 「~までには」 「締め切りの近くに」→期限の意味を表す。 Our Social Studies teacher told us we must hand in our assignmeits by 5:00p.m.on Friday, 「社会科の先生は、金曜の午後5時までに課題を提出しなければならないと 私たちに言った。」 for 方向性「~に向かって」 賛成「~に賛成して」 「気持ちが~に向かって」→賛成の意味を表す。 Are you for or against her plan? 「彼女の計画に賛成ですか、それとも反対ですか!?」
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No. Date from 出発点「~から」ある起点からスタートする 分離「~することから分離して」→「~しない」 He has been absent from school for aweek. in 包囲「~の中に」 時の周囲「~に」→経過「~したら、~後」 The meeting is scheduled to begin in ten minutes. 「10分後に会議は始まる予定です。」 of 分離「~から離れて」・結合「~を元にして」・所有「~のうちの」 of+抽象名詞=形容詞の重要表現 of use(=useful)「役に立つ」 This book will be of great use to you. 「この本は君に大変役立つだろう。」 On 接触「~にくっついて」 影響「~に影響を与えて」 The vecent weather will have a bad effect on agricultural production. 「最近の気候は、農業生産に悪影響に与ぼすことになるだろう。」 KOKUYO LOOSE-LEAF /-8836BT 6 mm ruled x36 lines
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No. Date to. 方向・到達「~に向かって行き着く」 Paul threw the ball to his teammate, 「ポールはチームメイトにボールを投げた。」 with 付帯「一緒にへを持ってる 関連「~について」 There is something wrong with this camera. たこのカメラは調子がおかしい。」 前置詞+名詞 despite 「~たもかかわらず」=「nspite of Despite(=In spite of) his being afammer, he never gets up at dawn. 「彼は農場経営者であるにもかかわらず、決して早朝に起きない。」
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接続詞 等位接続詞 and No. Date The question is how we can protect the environment and keep a. resonable level of consumer comfort. 「問題は、我々がどうやって環境を保護して、消費の快適さを程よいレベルに保てる かだ。」 both andB 「AとB両方」 動詞はAとB両方(つまり複数名詞)に一致させる。 She's both a famous singer and abrilliant essayist. 「彼女は有名歌手であるのと同時に、優れた評論家です。」 or 命令文cor~ 「しなさい。さもないと~」 Hurry up, or you'll be late for school. 「急ぎなさい。じゃないと学校に遅刻するよ。」 either A or B 「AかBかどちらか」 動詞はめに(疑問文はAに)合わせる。 Every day either Jack or his brother goes to the hospital to cheer up the Children receiving treatment there. 「毎日、ジャッフが弟のどちらかが、そこで治療を受けている子どもたちを励ますために 病院に行っている。」 KOKUYO LOOSE LEAF ノ-835BT 6mm ruled×35 lines
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No. Dafu 従属接続詞 時を表す従属接続詞 as soon as 「~するとすぐに」 副詞から転用された接続詞。 The phane rang again as soon as Ihung up.. 「電話を切ったとたんにまた電話がかかってきた。」 while 「~する」 Taking a shower was my biggest problem while Iwas livingin Australia. 「シャワーを浴びることが、オーストラリアでの生活で一番の問題だった。」 条件を表す従属接続詞. unless 「~しない限り」 Unless I find my keys Soon, I'm going to be late for work. 「すぐに車の金を見つけられなかったち、仕事に遅刻する。」. 名詞節を導く従属接続詞 whether or not 「~かどうか」 Whether or not you will succeed depends on how hard you work. 「君が成功するかどうかは、どれだけ頑張って働いたかによって決まる。」
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No. Dato 冠詞・名詞 定冠詞 the theは共通認識できるものを指す。 A:Excuseme, Doyou have the time? B= It's nice fifty. A: Isit really that late? B. I'm afraid so. re:すみませんが、時間を教えてもらえますか? B=9時50分です。 A: 本当にそんなに遅いのですか、 B:残念ながらそうなんです。」 Do you have the time? の the timeは共通認識の時間」を指す。 →現在時刻を聞いている。 不定冠詞alan. 「~につき」という意味を表すalaw I belong to the tenni's club and practice five days a week. 「私はテニスクラブに入っていて、週5日練習している。」 KOKUYO LOOSE-LEAF ノ-8358 6mm ruled 36 lines
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No. Date 不可算名詞 目に見えないものは数えない。 ・情報系→information, advice. Since me ITrevolution, we have been exposed alot of information. and sometimes feel ataloss. 「IT革命以降:私たちは多くの情報にさらされ、時には途方に暮れることも ある。」 ・Monica got some advice from her coach about how to hit the ball. 「モニカはコーチから、ボールの打ち方についていくつかアドバイスもらった。」 仕事系→homework Sorry, I can't go to the cinema tonight. Ihave homework to do. 「ごめん、今夜は映画を見に行けないや。やらなきゃいけない宿題がある んだ。」 切ってもOKなものは数えない。 A lot of cold water is used to cool down.adrying machine. 「乾燥機を冷却するのに大量の水が使われる。」
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No. Date ひとまとまりの名詞(具体的なイメージがない)は教えない。 Nowadays, a jumbojet can lift nearly five hundred people and their. Luggage into the air with its magnificent engine power. 「最近のジャンボ機は、その巨大なエンジン出力で500近くの人間と荷物を運ぶ =40 「できる。」 Roger's huge house has room after room full of beautiful antique furniture and exotic plants. paftings, 「ロジャーの巨大な家には、美しい絵画:アンティークの家具類、異国風の植物が 飾られている多くの部屋がある。」 KOKUYO LOOSE-LEAF ノー836T 6mm ruled×36 lines
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No. Dato 代名詞 the otherlanotherなどの使い分け the other→共通認識できる。(another→共通認識できない。 2つのとき、 one ~ the other~ The house had two bedrooms: one on the ground floor, and the other upstairs. 「その家は寝室が2つあって、1つは1階に、もう1つは2階にあった。」 3つのとき、 one ~, the others ~. I have three American friends: one is from Californiaiand the others are from Ohio. 「私には3人のアメリカ人の友達がいる。1人はカルフォルニア出身で、それ以外は オハイオ出身だ。」 Some~, Others~ Some were in the classroom and others were playing outside the building. 「教室に残っている者もいたし、建物の外で遊んでいる者もいた。」
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No. Data another 「もう1つ(11)」 My friend passed me another piece of bread 「友人は私に、パンをもうし切れ手渡してくれた。」 oneとitの使い分け 付→不特定で可算・不可算名詞両方に使われる。1前に出てきた名詞そのもの one→特定で可算名詞のみ使われる。/同じ種類のそれ One You can borrow apen if you need one. 「もし必要ならペンを側られます。」 人称代名詞 人称代名詞の順番は2人称→3人称→4人称 A reporter, Stopping us on the street, asked Bob and me whether we believed the testimony of Clarence Thomas or that of Antia Hill. 「ある記者が、道で私たちを呼び止め、ボブを私に、クラレンス・トーマスかアンタ・ヒル の供述書を信じるかどうか尋ねた。 不定代名詞 none of 代名詞「心の中のだれ[何も~ない」 Although allof thehases we looked at were nice, none of them wade us want to mae. 「私たちが見た家はどれも素敵だったが、引っ越そうと思うのは1つもなかった。」 KOKUYO LOOSE-LEAF ノー836BT 6mm ruled×38 lings
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No. Date oneselfを使った熟語 pride oneself on ~「~を誇りに思う」 She prides herself on being such agood cook. 「彼女は料理の腕前が自慢です。」
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No. Date 形容詞 限定用法 名詞の前に置き、名詞を修飾する用法 限定用法のみの形容詞 live「生きている」、「iving 「生きている」 My professor has written mauy books and she is the greatest living. expert on Australian art. 「私の教授はたくさんの本を書いており、オーストラリア芸術に関する最も偉大な存命 を専門家だ。」 形容詞の位置 -thing+形容詞 I am planning to do Something special. 「私は何か特別なことを行う予定だ。」 形容詞の品詞変化 ハイフン形容詞 複数の単語をハイコンをつなげて形容詞をつくる。→名詞を修飾する ハイフンで結ばれて形容詞化しているので複数形にはならない。 Dick, an eight-year-old boy, entered the park through chole in the fence after the park had closed. 「ディックとい78歳の男の子が、閉鎖されたあとにフェンスの間を通って公園に入った。」 KOKUYO LOOSE-LEAF ノ-0368 6mm ruledx36 linus
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No. Date 「意味の識別」が問われる形容詞 動詞+able ①可能「~できる。」(②受動「~される」という意味をもつの regrettable 「残念な」 動詞veguet「後悔する」+ableで「後悔されることができるような」「残念な」 It is most regrettable that Mr. Cole has decided to resign. 「コールさんが辞職することを決めたのは、とても残念なことだ。」 available「利用できる、手に入る、都合がつく、手が空いている」 availableは「使おうと思えば使える」というニュアンスがある。 We will ship your purchase as soon as the product becomes available. 「ご購入いただいた商品は、商品が入荷次第発送いたします。」 数量形容詞 many 「たくさんの」 (much 「たくさんの may→可算名詞 much→不可算名詞. There are many reasons why someone would choose to attend university. Naturally, same reasons are better than others. 「人が大学進学を選ぶのに多くの理由がある。もちろん、いくつか理由はほかのもの より優れている。」
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No. Date each/every/eitherの特徴 each「それぞれのs every 「すべての」、either「どちらかの」はどれもひとつひとつ を意識する性質のための単数扱い。 each「それぞの」 X = Are these cups hand-made? Y: Yes, That's why each of them is slightly different. 「メ=これらのカップは手作りですか。 4:はい。だから1つひとつわずかに違うのです。」 every 「すべての」 Every ticket costs $60. 「各チケット60ドルになります。」 KOKUYO LOOSE LEAF ノ-83686mm ruled x36 lines
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No. Dale 副詞 名詞と混合しやすい副詞 home 「家へ」 It's already 10p.m. I would like to go home 「もう夜の10時だ。家に帰りたい。」 接続副詞 besides 「その上」並べるイメージ。 Rosalind says she couldn't get here turagh all the snow. Besides, her child is ill. 「ロザリンドは大雪のせいでここに来られなかったそうだ。その上、彼女の子どもは 体調が良くない。」 位置が決まっている副詞 enagn 「~するのに)十分な不足のない」 形容詞・副詞+enough to~「~するほど…だ」 The man was kind enough to show me the way to the beach. 「その男性は親切にも私をビーチまで案内してくれた。」 how 「どのように、どれくらい」 how 形容詞の名詞 They did not realize how interesting the results could be. 「彼らは、結果がどれほど面白いものになりうるのか気づいていなかった。」
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SO FUZE~T=" No. Date so+形容詞+α+名詞 Ms. Mitsui is so nice a person that every studait respects her. 「ミツイ先生はとても優しい人なので、生徒会員から尊敬されている。」 such 「そんなんだ」 suchta+形容詞+名詞 Iate such a big lunch that Ihad astomachache in class. 「私はお昼ご飯をたくさん食べすぎて、授業中にお腹が痛くなった。」 as was··· 「と同じくらい~」 aS 形容詞の名詞as He is said to be as nice apersonas his wife. 「彼は奥さんと同じくらい優しいと言われている。」 -lyがつくと意味が変わる副詞 hardly 「ど~ない」/hard「熱心に」 Every time I go to the doctor for a cheek up, he tells me that Ishould exercise more often, but I can hardly find the time. 「検査のために病院に行くたびに、医者にもっと運動をするように言われるが、 私にはそんな時間はほとんどない。」 KOKUYO LOOSE LEAF ノ-636BT 6mm ruled×36 lines
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No 文型 自動詞と他動詞 自動詞→自分で意味が完結する動詞で目的語不要 他動詞→他者に影響を与える動詞で目的語必要 lierlay se → 自動詞しいる。ある、横になる) Don't lie down on the ground even if you are 「すごく疲れていたとしても、地面に横になるな。」 lay→他動詞(そっと)置く、横にする) The mother laid her baby on the bed and itook arest. 「母親は赤ちゃんをベッドに寝かせ、休んだ。」 rise & raise [rise] → 自動詞「上がる」 The value of the yen declines as the rate of inflation rises. 「インフレ率が上がるにつれて、円の価値は下落する。」 [raise →他動詞「上げる「育てる」 He was bom and raised in London. 「彼は生まれ育った。」
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No. Date 自動詞とまぎらわしい「他動詞」 (discuss 「~について議論する」 discuss with⑥について⑥を話し合う」 We discuss our plans with our teacher. (私たちは先生と計画について話し合った。」 (marry「~と結婚する。」 marry = get married to rθと結婚する」 = He told me that he would many her if he were in my place.. 「彼は私に、もし彼が私の立場なら彼女と結婚すると言った。」 第1文型 ( There is FR When I arrived at the Italion restaurant, there were only a few people There. 「私がイタリアンレストランに着いたとき、そこにはたった数人しかいなかった。」 第2文型 Secm 形容詞「~のようだ。」 He seemed rather proud of this example of how things have improved in his country. 「彼の国で事態が改善したこの事例を、彼はかなり誇りに思っているようだった」 KOKUYO LOOSE LEAF ノ-8366mm ruledx36 linda
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No. Dato feel 形容詞「~のように感じる」 I felt sad when I heard what happened to the family. 私の家族に起こったことを聞いて悲しくなった。」 「第4文型 give F!! give give to F [give]「与える」 Bird watching gives Taro pleasure. 「バードウォッチングをすることでタロウは喜びを得る」 [do 「与える」 Could you come a favor? (ちょっとお願いがあるんだけど。」 Agood night's rest will clo you alot of good. 「ぐっすり寝ると、非常にいい効果があります。」 [show] 「見せる」 Please Show me the pictures of your trip. (あなたの旅行写真を見せてください。」
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take型 take + 物 ⑥からを奪う」 No. Date Hake 「かかる」 take⑥時間「①に時間がかかる」 It may take us several months to finish this project. 「私たちがこのプロジェクトを完成させるのに数ヶ月かかるだろう。」 How long does it take you to come to this class from your 「あなたの家からこのクラスに来るのにどれくらい時間がかかりますか!」 [ost]「かかる」cost②③「因に金がかかる」 It costs you $25 to enter this opera house. 「このオペラハウスに入場するのには25ドルかかる」 Isave 「溶ける」 save 手間の手間が省ける」 + home? If I buy aused car, it will save me thousands of dollars. 「中古車を買えば、何4ドルも節約できるだろう。」 KOKUYO LOOSE LEAF /-03687 6 mm ruled x36 lines
ページ64:
No 第5文型 使役動詞 [make] make ocroCの状態を作る」→「強制・必然的に~させる」 The memory of my dog make me happy. 「愛犬を思い出すと、幸せな気分になる。」 make oneself understood 「自分の考えが通じる」 Unfortunately, Icaldn't make myself understood in English. 「残念なことに、英語で自分の言いたいことを伝えることができなかったんだ。」 Thave have oc 「OCにさせる。してもらう・される」→利益や被害のニュアンスで表す. He has his shirt washed every day. 「彼は毎日シャツをクリーニングに出します。」 She had herwallet and passport stolen on her way to the cirport. 「彼女は空港に行く途中で財布とパスポートを盗まれた。」 When she went away, she had me take care of her hase. 「留守にしたとき、彼女は自宅の留守番を私に頼んだ。」
ページ65:
No. 使役もどきの動詞 [keep] keepOCOの状態に保つ」 I will let you have my answer fomorrow. I won't keep you waiting any longer. 「明日、答えを聞かせるよ。もう待たせておくわけにはいかないよね。」 Leave leave Ocrocの状態のまま放っておく」 My parents sometimes leave the front dor unlocked when they go out. 「私の両親は時々、外出時に玄関のドアを施錠しないまま出ていく。」 (get) get to~「日に~させる」 Icouldn't get her to accept the offer. 「私では彼女に提案を受け入れさせられなかった。」 get P.P~ roが〜されるようにする」 My father went toabarber to get his haircut. 「私の父は髪を切ってもらいに床屋へ行った。」
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No. Date SVtol原形の形をとる動詞 bllowl allow + to~ Does これから日が~することを許可する」 Your teacher allow you to use acell phone at School? 「あなたの先生は、あなたが学校で携帯電話を使うことを許可していますか?」 Cask ask to~ 「⑥が~するよう頼む」 The precident asked my assistant carnying out the work during my absence. 「社長は、私のいない間に私の助手にその仕事をするよう頼んだ。」 lexpect expect to~が~すると思う・期待する」 For her birthday, Mory expected her father to buy her the CD which Sue had wanted for a long time. 「自分の誕生日に、メリーは父にずっと欲しかったCDを買ってもらうことを期待していた」 helpの語法 help ⑥ 原形 「人が~するのを手伝う」 This exercise will help the blood flow Smoothly in your legs. 「この運動をすれば、脚の血の巡りがよくなるよ。」 KOKUYO LOOSE LEAF ノ-8366 6mm ruled 36 lines
ページ67:
No. Dare regard型の動詞 regard AasB 「AをBとみなす」 My casin doesn't like his new project, but he seems to regand it as aleaning experience. 「私のいとこは、自分の新しいプロジェクトが気に入っていないが、ためになる人生 経験だと考えているようだ。」
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文頭に否定の副詞が来た場合の訳し方について質問です。 例えば下の英文だと、no→0個として、「医療研究開発の0個の分野において、その会社は肝細胞の研究と同じくらい国外の競合他社に遅れている。」と訳したのですが、これで良いのでしょうか?この場合比較の基準が「遅れの度合い」で、比較対象が"ゼロ個の分野"と"肝細胞の分野"ということですか? 教えていただけると嬉しいです。
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現在完了でhave+過去分詞のものとhave been〜ingのものの見分け方を教えてください🙇🏻♀️動作かどうか を見ると習いましたが、解決しようとする、暮らしているなど動作かどうか怪しいものが出題された時に悩んでしまいます🌀
高校生
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大至急です‼️答え教えてください🙏😭
高校生
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大至急です‼️答え教えてください🙏😭
高校生
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高1英語動名詞の単元の質問です。 私はパスワードを変更したことを覚えています。 I remember having changed the password. I remember changing the password. どちらが正しいですか🙇🏻♀️
高校生
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英文解釈で質問があって、 この文のように副詞とかで囲ってかたまりとしてみる時にどこまでがかたまりを作っているのかが分かりません。 例えばこの例文ならas a mother talksとto her childを副詞の()を分けてかたまりを作ると考えてました。 to meが前の動詞talkedにかかっていて、私に話しかけたみたいな感じでかかっているのと同じように他の文もなんの品詞にかかっているかを1度日本語訳をして考えればいいんですか? またこの文の訳し方がよく分かりません。 彼女は私に話しかけた、このasは~ようにまだはわかるんですけどそれ以外の訳し方が分かりません。 文読みずらくてすみません。よろしくお願いします。
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分詞構文に書き換える問題です。この時はまだ習ってなかったのでWorkingと迷いなく書いてましたがこの後、主節より前のことはHaving+過去分詞で表すと習いました。そうなると、働いた→出会った→結婚した の順だからHaving workedになりませんか?2つ目もなせFeeling thirstyになるのでしょうか💧
高校生
英語
テストの解答にでていた英文和訳の訳が以下のようになっていました。 「for you の部分がeasyにかかるように、必ず「きみ(あなた)にとって」「きみ(あなた)には」としなさい」(テストの解説)。そう訳していない人(「~は」とか「~が」と訳した人)はみんなバツになりました。ちなみに日本語の辞書では「~にとって」「~には」というのは「~の立場からみると」「~の基準では」という意味だそうです。 なぜかなのか解説してください。 It is easy for you to read this book. 「この本を読むことはきみにとって(きみには)易しいことだ」 This book is easy for you to read. 「きみにとって(きみには)この本は読みやすい」
高校生
英語
英作文の添削をしてほしいです。よろしくお願いします。 This passage introduces Chamorro, an endangered language spoken by the indigenous Chamorro people of Guam and the Northern Mariana Islands. The number of speakers declined significantly around 1917, when the U.S. Naval Government banned its use in schools and public areas. Furthermore, the growth of tourism and the rise of globalization reinforced the dominance of English, further marginalizing Chamorro. Today, efforts to preserve the language include incorporating it into school curricula, displaying it on public signs, and promoting its role in local cultural events and community activities.
高校生
英語
参考書に付帯状況の with という項目についての質問です。「付帯状況」という言葉を知りませんでした。 参考書には「with A + B の A には名詞、Bには現在分詞・過去分詞・形容詞・副詞・前置詞+名詞のいずれかがくる」と書かれているのですが、with A to do... という未来分詞(?)が来るのはダメですか?たとえば、With my wife to pick him up at the station, my son didn't have to be waiting for me. みたいに、文法用語アレルギーで理解不足を感じます。感覚で作ってみたのですが、大丈夫でしょうか?大丈夫なら学校の英作文の自由作文課題で使いたいと思います。
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