他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
高校生
化学
化学 有機 分子量 マーキングのところがよくわかりません、どうしてXの物質量で等式が成り立つんでしょう？ いまいち納得できませんでした
高校生
化学
ある気体Ａと液化しにくい気体が共存するとき、なぜＡはすべて固体または液体の状態にならない。という記述があったのですが、なぜAがそのような状態にならないのか教えてください。
高校生
化学
合っていますか？ (1)→単体 (2)→元素
高校生
化学
問4①でナトリウムイオンは面心立方格子を作っていないのになぜ正しい記述なのでしょうか 問３の図から読み取りました
高校生
化学
化学 有機 分子式 画像の問題の立式がよく分かりませんでした 質量百分率から比を出そうとしても綺麗な値にならず、、このような場合って四捨五入した比を使ってもいいのでしょうか？使う場合もどのようにして書けばいいのか、、、四捨五入（して綺麗な値に）すると、6:1:4になり~みたいに書くのって大丈夫なんですかね、？ 計算における記述なども合わせて教えていただきたいです
高校生
化学
なぜAgNO3が０，０８００molだとわかるのですか？
高校生
化学
この問題は暗記ですか？
高校生
化学
②が正しいということを知る方法を教えてください🙇♀️
高校生
化学
242（3）凝固点降下 解説の上の文と下の文の因果関係的に解答の文が気持ち悪いと感じてしまいます 他にいい記述ないんですか？ 濃度が次第に大きくなると固まりにくくなり、固まるためにはより低い温度まで下げる必要があるため、凝固する温度は低下していく みたいな記述は長すぎますか？
高校生
化学
Eがなぜこうなるのかがわかりません。 分かりやすく教えて欲しいです！！
News
コメント
コメントはまだありません。