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高校生
英語
got angryとbe angryの違いを教えてください🙇🏻♀️
高校生
英語
その図書館はあまり広く見えません という文でdoesn't seemを使うのが分からないです😿受け身だからisn'tかなと思いました💧
高校生
英語
下の英文について質問です。 比較級の文は、「本来2つ目の接続詞のas（than）の後には一文があり、前文との兼ね合いで省略されなかったものだけが残されている（=つまり、元々は２つの文だった）」という認識でいたのですが、 今回のtwice as〜asのところでは、その構造がよく掴めません。 このtwice as〜asはどのような経緯でこのか形になったのでしょうか？ 教えていただけると助かります。
高校生
英語
至急お願いします！ 下の英語長文に関する質問です！ 最初のWhether〜levelの副詞節は、it is が省略されているそうなのですが、そのit が何を表しているのかが分かりません at elementary or high school levelとイコール関係になるものって、この文の中にないですよね？ 教えていただけると助かります。
高校生
英語
線を引く現在形がよく分かりません。教えてください、
高校生
英語
これ2番 more thanをsinceに変えるのはだめですか
高校生
英語
マーカーのとこ なんで方法じゃなくて様子で訳してるんですか？ the wayＳVが意味多すぎて訳によく困りますどうしたらいいですか？
高校生
英語
書いてます
高校生
英語
(3)教えてください！！
高校生
英語
選択肢問題です。それぞれどう解釈したらよいかわかりません。どなたか教えていただけませんか。 We can't have your son ( park / parks / parking / parked) his bike here anymore. I'll have you ( pass / passes / passing / passed ) the entrance exam to Kyoto University on your first try. I'll have my grandmother ( come / comes / coming / came ) over this evening. I had my son-in-law ( say / says / saying / said ) bad things about me in front of his friends.
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