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中学生
国語
国語の自学ネタ誰か教えてください！中1で光村図書です！
中学生
国語
■2 の①②以外がなぜこのような答えになるかが分かりません あまり 文法が得意ではないため、細かくくださると助かります
中学生
国語
国語の副詞の見分け方ってなんですか？また、画像のような問題が出た場合はそれぞれ何かを見極める必要があると思うのですが、それぞれどのように見極めるのですか？ 他の品詞についてもあやふやですそれぞれ特徴、例などを教えてください🙏
中学生
国語
中学古文で過去、完了の表現についての質問です。 遠くを見てけり。/遠くを見てける時。/遠くを見てけれども。 ↑の文は参考書に「遠くを見た/見てしまった」と訳すと書いてあるのですが、なぜ「遠くを見ていた」と訳してはダメなのでしょうか？ 教えていただきたいです🙇
中学生
国語
国語の文法についてです。 動詞の活用のプリントをしているのですが、私の書いたものが合っているか教えてほしいです。書いていないものがあったり、間違えているものがあったら教えてください！お願いします。
中学生
国語
考えてみたんですけど全然分からなくて、、下の段のところ教えて欲しいです！！😭
中学生
国語
この問題、なぜ「寝られる」などが可能動詞になっていないのかが分かりません。 教えていただけると嬉しいです。
中学生
国語
「さびしさ」と「さみしさ」って何が違うんですか？
中学生
国語
中学文法です。 ご飯について話した 文節に切ると ご飯に/ついて/話した ですよね？ またこの場合の「ついて」の品詞はどうなるのですか？ 教えてください！
中学生
国語
💥至急です!!💥 国語で、デザートにリンゴを食べる のリンゴをって修飾語ですか?述語ですか?主語ですか? 助けて〜😭
News
❀·°ツノちゃん
もっと詳しいの作ってるから待ってて.ᐟ
ちなみにどの辺が分かりにくいとかある？
何と何の区別とか.ᐟ
字が綺麗でわかりやすかったよー
品詞って難しい(´°̥̥̥̥̥̥̥̥ω°̥̥̥̥̥̥̥̥｀)
❀·°みゆ
コメントありがと〜.ᐟ
このノートあんまり見てもらえないから、
なんかダメかなって思ってたから嬉しかった.ᐟ.ᐟ
個別で先生に桜華だけもらったプリントだから貴重笑笑
ちょうど今日習ったよ!!でも少ししか習ってないから予習に使うね!!桜華のノート見やすい！字綺麗✿ﾟ❀.(*´▽`*)❀.ﾟ✿