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中学3年、数学の変域と変化の割合という単元です。こちらの赤印が付いている四角2番(1)の②の答えが計算ミスかなんでか4になってしまいます。答えは-4なのですが、解説がなく、路頭に迷っています。分かりやすく教えていただけると幸いです。（画像がどうしてもここまでしか拡大できず、少しわかりにくくなってしまい、申し訳ございません。）
中学生
数学
(１)と（2）の解説お願いします
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この問題がまったくわかりません、解説お願いします！
中学生
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(１) と ( 2 ) が わ か り ま せ ん 解 説 お 願 い し ま す ♩
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何故4分の15が8分の15になるのか また何故、8分の15➗2分の３するの教えてください！
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(7)教えてください♩
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ここの(2)の答えが何故y=4分の3xになるのか わかりやすく解説お願いします❗️
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写真に写っている大問2の(2)と(3)の解説をお願いします。 ちなみに(1)は自力で解けて、91/216という正答を求められました！ できるだけ早めにお願いします！
中学生
数学
一次関数です。誰か教えて下さい。
中学生
数学
変域と(2⃣)の解説お願いしますm(_ _)m
News
ありがとうございます!(´▽｀)
自分の中でのマイルールとして、大事な所や覚えたい言葉は赤、友達の意見や先生の解説などは青、その他問題を解いている中で自分が大事だと思ったことなどは緑で書いています。
全体的な色合いがまとまっていて、大切なところを上手くまとめているのがすごく良いなと思います✨！あとイラストがすごく可愛い😍