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中学3年、数学の変域と変化の割合という単元です。こちらの赤印が付いている四角2番(1)の②の答えが計算ミスかなんでか4になってしまいます。答えは-4なのですが、解説がなく、路頭に迷っています。分かりやすく教えていただけると幸いです。(画像がどうしてもここまでしか拡大できず、少しわかりにくくなってしまい、申し訳ございません。)
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文字と式です。中一です。 このような形式の問題が分かりません。 答えではなく、やり方の解説お願いします。
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中学3年2次方程式の問題です。 問題文の[1つだけ整数の解をもつとき]と[2つの異なる整数の解をもつとき]の意味があまり良く分かりません…。問題文でコケているので、解き方も曖昧です…。問題の解き方を教えてください!よろしくお願いします!
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中2の数学です! 期末で分からなかった問題について教えてほしいです 手順踏んで教えてくださると光栄です🙇(解答と問題は画像参照)
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(2)の√0.3が√30/100に何故なるか分からないです😭 誰か教えていただきたいです😭
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47 . 48 の 解説お願いします ♩
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中学2年生です! この間の期末テストが返ってきたんですけど、数学が69で去年から20くらい落ちてて… ほとんど計算ミスで、計算ミス減らすにはどうしたらいいですかー?
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(3)を教えてください🙇解説の」したとこまでは分かりました
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数学
中2のレポートです! よくわからないので詳しく教えてくれると嬉しいです! よかったら答えてください!お願いします!
News
フォロー失礼しました!
初めまして✋
パーナですっ!
パーナに例えるところとか面白いですね!!!
初めまして^ ^
私も学生ぱーなです、!
ぱーなさんに例えるのわかりやすくていいですね!^ ^
フォローさせていただきました、よければフォロバお願いします( ̄◇ ̄;)
はじめまして!
パーナさんに例えるの面白いですね!
私もパーナです( ´ ▽ ` )ノ
フォローしてもよろしいでしょうか?