オリジナル教材・中学2年生のための予習シリーズ③【式の計算】多項式の加法・減法
【教科書】新編 新しい数学2 東京書籍
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中学2年生
中学2年生さまのために、出来るだけ分かりやすいオリジナル予習「学習材」を作ってみました。自学自習予習の、お役に立てれば幸いです。いつも御覧いただき誠にありがとうございます。
ノートテキスト
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25 14 13 中学2年生のための予習ノート ③ 「シリーズ①式の計算 24 23 多項式の加法・減法 22 オリジナル教材 加法 (1) (3x+2y)+(4+5y) 3x+2y+4x+5ゆ←かっこをはずす。 18 = 3x+4x+28+54- 手順② 17 同類増でまとめる。 16 =72+78 手順③同類項どうしで 15 計算する 12 10 同じ問題をたてに並べて筆算で解くと... 3x+28 4x+58 そのまま 72+74 足す。 加法 手順① 同類項をたてに 並べて、上の頃と 下の項を足す(法)。 ※文字の順(x→y)を そろえて 筆算する習慣を ここで身に着けておくと. 次に学ぶ 連立方程式の 加減法でとても役に 立ちます! 12 13 14. 15 16 17 18 JIS-A4 1mm (250×180) コクヨ ホー19
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4 25 24 23 22 21 20 19 ここにマイナスがあるものを ↑減法と言う。 (2) (6x+5y)-(2x-34) ↓ =6x+54 手順① マイナスの 2x+38 ろのかっこの 式の符号を 分配法則 すべて反転 させる(逆に)。 =6x-2+58+3手順②同類項を 18 17 = 4x+8y 16 15 まとめる。 ←手順③計算する。 14 13 12 10 3 同じ問題をたてに並べて筆算で解くと... 6x+5y 1 02x034 4x+8y 6-2 5-(-3) 解き方のコツ! →こちらの符号を 反転させる。 つまり 符号を逆にする! +(X+Y)=+X+Y XY)=-x-Y 10 13 16 JIS-A4 1mm (250×180) コクヨ ホー10
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7点の証明問題です。採点と出来れば訂正などお願いします
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証明の採点お願いします。
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これどうしてこの答えになるのかわからなくて詳しく分かりやすく教えてほしいです!!今日テストなので早急に教えていただけると嬉しいです
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