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高校生
数学
3枚目の赤線が言える理由を教えてください、また、今回も−1、１が含まれる範囲なのになぜ−1＜＝〜＜＝1の典型的な形で最大値をだしてないのでしょうか、よろしくお願いします🙇♂️
高校生
数学
書いてるす
高校生
数学
🟩なぜ、cosBだけひっくり返してもよいのですか？ ほかの数字や文字はひっくり返さないのですか？ また、その次の行の最後、なぜtanB＞0となるのですか？ 分かりづらくて申し訳ないです 156(2)
高校生
数学
解説お願いします🙏
高校生
数学
青ペンで線を引いているところなんですが、1/2はどこから出てくるんですか？ 詳しく教えてくださいお願いします
高校生
数学
ㆍ数学２の問題です。青線部分の式変形がよく分からないので教えて欲しいです。 ㆍどうやってその式にするのかを教えて欲しいです。もし、間に式があるなら、それもお願いします。
高校生
数学
展開です。解き方教えてください🙏🏻
高校生
数学
2枚目の印つけたところが必要な理由がわかりません、 教えてください。
高校生
数学
下から二段目のところから分かりません。（一枚目）
高校生
数学
計算方法 整理すると、でまとめられているところの途中式を教えてほしいです。どういう計算で辿り着いたのかわかりません
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