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高校生
数学
🟩この＞＜、≧≦の、大小は、なにを基準にしているのですか？ どこをxとしていて、またそれはなぜかも教えてほしいです🙇♀️ p104 S
高校生
数学
赤マーカーのとこ2つがなんでこうなるかおしえてほしいです。
高校生
数学
この問題の解き方を教えてください🙇🏻♀️⸒⸒ 図でのイメージの仕方がわからないです。(2,1)を通る線もどの向きで書いたらいいのかわからないのでそこも教えていただきたいです🙇🏻♀️⸒⸒
高校生
数学
面倒な質問かもしれません 漸化式の作り方についてです。 たとえばa₁=1、a_{n +1}＝3a_{n}+2という式だとします。a_{n+1}の式からずらすというやり方をすると思うのですが、a_{n +1}＝3a_{n}+2をc＝3c+2にすると教わりましたが、どうしてa_{n +1}と3a_{n}は違うのに同じcとおいていいのかがよく分からないです。 隣接3項間漸化式についてです。 なぜ二次式の解α、βが関わってくるのかがよくわからないのでどなたか解説よろしくお願いします🙇
高校生
数学
青で囲った問題で、式を立てることができたのですが、その後の計算がわかりません。解説を見ると、10/35+20/35+5/35となったのですがなぜその式になるのかわかりません。私は全部かけて分母を210にしたのですが、それだと答えと違って、、、。途中式の解説をお願いします🙏
高校生
数学
黄色のところってどうやって式変形してるんですか？
高校生
数学
D1ってなぜ<なんですか？ ②が>ならD1も>なんじゃないんですか？
高校生
数学
考え方の質問です。 227(2)の問題は〇〇をそれぞれ〇〇に移すと書いてありますが、後ろの行列に前の行列の逆行列を後ろからかけるという手順で 229(2)には行列の逆行列の後ろに直線を行列の形にしたものを書くという手順だと思いますが どうしてこうなるのか違いと考え方を教えて欲しいです！
高校生
数学
数I ・1枚目 問題、自分の回答 ・2枚目、3枚目 解説 解説では判別式が正か負で判断しているようなのですが、私の回答でも結局は判別式が正か負かで判断しているので、この回答の仕方で合っていますかね？それとも、少し不十分ですか？(｢判別式をDとすると｣は書き忘れたことに気づいたので、それ以外でお願いします)
高校生
数学
以下の問題の(2)と(3)を教えて欲しいです。 お願いします。
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