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高校生
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2枚目の黄色の線の係数を比べる考え方がわかりません。この問題の解説と、どこの範囲の内容か教えていただきたいです。
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296(5) どのように式を変形しているのか教えて欲しいです💧
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221 何がなんだかわからないです、方針はなんとなくわかったんですけど、どうして急に範囲の話かは始まるのかと最後の2行が理解できません
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数学
数学の問題です。(2)の「ここで②式は〜を満たさなければならない」の意味がよくわかりません。 教えてくれたら嬉しいです。
高校生
数学
この問題の解き方、考え方を解説しいただきたいです。 また、至 式を立てる時にどうやって出したのか等言語化してくださるととても助かります。
高校生
数学
2枚目の写真の解答に≤や≥の不等号がないのはなぜですか?場合分けする時は、最低でも片方の不等号は以上、または以下にしなければならないと習った気がするのですが、、
高校生
数学
下の赤線の所は分かるんですけど、上の赤線の部分が、どうやったらそうなるのかが分からないので教えてほしいです。
高校生
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≦や<の違いや区別が分からないので教えてほしいです🙇♀️
高校生
数学
これってどうやって解くんですか
高校生
数学
(3)ができないです、助けてください、図も欲しいですお願いします
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