ノートテキスト
ページ1:
現在完了 (Present Perfect) ← 過去のある時から現在までの経続 過去のことが現在に影響している →過去形(simple Past) 過去の1回だけのこと I haven't seen Yoko for 長い間会っていない didn't see Yoko many years. yesterday I have los my watch. I lost my watch まだ見つかっていない 今もなくしたまま! 教科書 p.59 1. 現在完了形 have (has) + 過去分詞 2. say, talk, speak, tell の使い方の区別 日本文の意味を表すように、 say, talk, speak, tell のいずれかを使って英文を作りなさい。 1. 私は彼にさようならと言った。 2. 彼はそれについて上司に話した。 3.私はその外国 人と話した。 4.彼女は子供たちに勉強するように命じた。 13. あることで、 何かしてくれるように、 人を当てにする。 count on 人 for (doing) 私たちは彼がその候補者に投票してくれると当てにしている。 関連表現 その男が彼の顔を殴った。 4........ に頼る、 当てにする be dependent on..... 動詞で書くと? 5.この問題文の選択肢にはなっていませんが、 次の4つの単語の意味の違いを確認しなさい。 fare, bill, fee, charge 7. either A or B AかBのどちらか 8.across と through の違い 1.The train went (through) the tunnel. 2.He lived (a cross )the road. 3 The river flows (+hrough) the city. 19.compact, brief, tight, close の意味の違い 1.My shoes are too (tight ). 2.My house is (close ) to the station. 3.This camera is (Compact). 4.His speech was (brief). 10. help yourself to 自由に... をお取り下さい どうぞご自由に飲み物をどうぞ。
ページ2:
Date 人を当てにする 4 be dependent ↓ 12, Say talk I said good-bye to him_ He told his boss about it. Heltalked about it to his bass I speak to the foreigner.. she told children to 命令できるのはtell のみ! speak tell 3 count on (人) (for~/~ing) (speakは前置詞と一緒に!) study hard. Vote for ~ oh ~ 投票する It dopens on you. 2 (動詞を用いて)それはあなた次第です→ It is dependent. on you. ☆fare →運賃(飛行機、バスなど…) bill fee → 請求書 →手数料(授業料、専門家に払うお金など…) change → 使用料(電気代など) 8 along road 9 compact brief tight across →持ち歩くのに丁度良い →簡潔な 短い → きついきゅうくつな close (to)→近い 10 Please help yourself to drindes.
他の検索結果
おすすめノート
大学入試必須英単 1〜40 英語→日本語
20
1
このノートに関連する質問
高校生
英語
文頭に否定の副詞が来た場合の訳し方について質問です。 例えば下の英文だと、no→0個として、「医療研究開発の0個の分野において、その会社は肝細胞の研究と同じくらい国外の競合他社に遅れている。」と訳したのですが、これで良いのでしょうか？この場合比較の基準が「遅れの度合い」で、比較対象が"ゼロ個の分野"と"肝細胞の分野"ということですか？ 教えていただけると嬉しいです。
高校生
英語
現在完了でhave+過去分詞のものとhave been〜ingのものの見分け方を教えてください🙇🏻♀️動作かどうか を見ると習いましたが、解決しようとする、暮らしているなど動作かどうか怪しいものが出題された時に悩んでしまいます🌀
高校生
英語
大至急です‼️答え教えてください🙏😭
高校生
英語
大至急です‼️答え教えてください🙏😭
高校生
英語
高1英語動名詞の単元の質問です。 私はパスワードを変更したことを覚えています。 I remember having changed the password. I remember changing the password. どちらが正しいですか🙇🏻♀️
高校生
英語
英文解釈で質問があって、 この文のように副詞とかで囲ってかたまりとしてみる時にどこまでがかたまりを作っているのかが分かりません。 例えばこの例文ならas a mother talksとto her childを副詞の()を分けてかたまりを作ると考えてました。 to meが前の動詞talkedにかかっていて、私に話しかけたみたいな感じでかかっているのと同じように他の文もなんの品詞にかかっているかを1度日本語訳をして考えればいいんですか？ またこの文の訳し方がよく分かりません。 彼女は私に話しかけた、このasは~ようにまだはわかるんですけどそれ以外の訳し方が分かりません。 文読みずらくてすみません。よろしくお願いします。
高校生
英語
分詞構文に書き換える問題です。この時はまだ習ってなかったのでWorkingと迷いなく書いてましたがこの後、主節より前のことはHaving+過去分詞で表すと習いました。そうなると、働いた→出会った→結婚した の順だからHaving workedになりませんか？2つ目もなせFeeling thirstyになるのでしょうか💧
高校生
英語
テストの解答にでていた英文和訳の訳が以下のようになっていました。 「for you の部分がeasyにかかるように、必ず「きみ（あなた）にとって」「きみ（あなた）には」としなさい」（テストの解説）。そう訳していない人（「～は」とか「～が」と訳した人）はみんなバツになりました。ちなみに日本語の辞書では「～にとって」「～には」というのは「～の立場からみると」「～の基準では」という意味だそうです。 なぜかなのか解説してください。 It is easy for you to read this book. 「この本を読むことはきみにとって（きみには）易しいことだ」 This book is easy for you to read. 「きみにとって（きみには）この本は読みやすい」
高校生
英語
英作文の添削をしてほしいです。よろしくお願いします。 This passage introduces Chamorro, an endangered language spoken by the indigenous Chamorro people of Guam and the Northern Mariana Islands. The number of speakers declined significantly around 1917, when the U.S. Naval Government banned its use in schools and public areas. Furthermore, the growth of tourism and the rise of globalization reinforced the dominance of English, further marginalizing Chamorro. Today, efforts to preserve the language include incorporating it into school curricula, displaying it on public signs, and promoting its role in local cultural events and community activities.
高校生
英語
参考書に付帯状況の with という項目についての質問です。「付帯状況」という言葉を知りませんでした。 参考書には「with A + B の A には名詞、Bには現在分詞・過去分詞・形容詞・副詞・前置詞＋名詞のいずれかがくる」と書かれているのですが、with A to do... という未来分詞（？）が来るのはダメですか？たとえば、With my wife to pick him up at the station, my son didn't have to be waiting for me. みたいに、文法用語アレルギーで理解不足を感じます。感覚で作ってみたのですが、大丈夫でしょうか？大丈夫なら学校の英作文の自由作文課題で使いたいと思います。
News
コメント
コメントはまだありません。