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高校生
数学
(2)の問題でグラフ的に上のグラフ-下のグラフをしないんですか
高校生
数学
なぜ2枚目のようにイコールが必要なのでしょうか？またこの不等式は何を表しているのでしょうか？
高校生
数学
184のかっこさん 直線上のところなぜかわかりません
高校生
数学
数学Ⅲ 積分法の問題です （2）の問題で、なぜ下線部の式が出てきたのかがわからないので教えて欲しいです🙇♂️
高校生
数学
数学Ⅲ 積分法の問題です （1）の問題で、下線部の部分をどのようにして出しているのかがわからないので教えて欲しいです🙇♂️
高校生
数学
(2)の問題なのですが、F'(x)の式の2段目からわかりません。F(x)の式の中にt以外の数字があるわけでもないのに、両辺をxで微分する理由がわかりません。解説お願いします。
高校生
数学
この問題のように両辺を微分する問題がわかりません。 どんな問題の時に両辺微分をして解くか。 なぜ両辺微分をして解いているのか。 教えて下さい
高校生
数学
平方完成をするとこまではわかりますがそこからどうやって手をつければいいのかわからないので教えてください
高校生
数学
数学Ⅲ 積分法の問題です （2）の問題で下線部の式がなぜ引き算になっているのかわからないので教えて欲しいです🙇
高校生
数学
数学Ⅲ 積分法の問題です （1）の問題で答えを求めるのにグラフを書く必要があると思うんですけど、3次関数のグラフの概形をなるべく早く、正確に書く方法を教えてほしいです🙇♂️
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返信遅れてすみません
ありがとうございます！
微分する理由
極限の意味
あと2枚目の問題になぜ微分が必要なのですか？