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高校生
数学
(1)や(2)はなぜこの式になるのでしょうか？下線部からその式になる意味が分かりません。
高校生
数学
(3)や(4)などの区別がない問題で、「同じ組分けが〜!通りずつできる」の〜!通りはどうやって求めるのですか？
高校生
数学
（3）がわからないです 教えていただけませんか？
高校生
数学
2枚目の○の部分、なぜ<2でなく<=になるのでしょうか？2も範囲に含まれてしまうと、整数解の個数が-1、0、1、2の4つになってしまいませんか？
高校生
数学
①と②の独立の違いがよくわからないので、教えて下さい
高校生
数学
1問目の不等式は=の後ろが±5となっているのに、2問目の不等式はなぜ±2xにならないのですか？
高校生
数学
logの割り算の途中計算が分かりません！ 模範解答は画像の通りです 教えてください🙇♀️
高校生
数学
【2】の(3)解説お願いします🙇🏻♀️ なぜ最後のところで5/2がいなくなるのかがわからないです。 分かりやすい数直線とかあればありがたいです💦 1枚目が問題で、他は模範解答となっています。
高校生
数学
76,78の解き方を教えてください🥲
高校生
数学
場合分けについてです。なぜ1枚目の問題では-2<=x、、となっているのに、2枚目の問題では1<x、、となっていて<=になっていないのですか？
News
単位円というものがありまして…
原点中心の半径1の円なんですよ。
書いたように、360°=2πとして、x軸正方向となす角をθとします。
その時引いた直線と、円の交点の座標(x,y)がそれぞれ、
x=cosθ
y=sinθ
そして、
その直線とx=1の交点のy座標
又は、
直線の傾き
をtanθ
と言います。
数Ⅱの三角関数で習うと思いますよ〜！
まずは、これを覚えてください。
その後、弧度法と度数の行き来の練習をしてください。
そうしたら、すぐに解けますよ (。-`ω´-)