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高校生
数学
青で囲った部分の意味が分かりません。なぜもう1つ(x²-1)が出てくるのでしょうか。
高校生
数学
(2)の問題で(2x-1)(2x+1)-9y²というふうにグループ分けするのはだめなのですか？まただめな場合なぜだめなのですか？
高校生
数学
数学です。 オレンジと緑それぞれ矢印で示したところがどのような考え方によって次の途中式になるのかがわかりません。 どなたか詳しくさらに途中式等で説明していただけないでしょうか…? よろしくお願いします🙇♀️💦
高校生
数学
高校数学A 前後はわかるのに、「？」をつけた箇所の変形がわかりません。教えてください。 また、このような、五心を使ってとく証明問題が苦手でしょうがないです。練習問題が載っているサイトや、コツなどありましたらぜひ教えていただきたいです🙏
高校生
数学
どうして(3)と(６)のときは斜辺を1として考えてないのですか？？単位円は半径1だし、斜辺1じゃないとおかしくないんですか？
高校生
数学
この関数のグラフのかき方を教えてください。cosの前の－1がグラフの何を変化させるのかが分かりません。
高校生
数学
146(２)の解き方を知りたい 自分で解いてみたものもあるがXだけ違ったのでそれはなぜか教えて欲しいです！ 1枚目:自分で解いたもの 2枚目:解答 3枚目:問題 順番おかしくてすみません！
高校生
数学
135(２)の計算方法を教えてくれる人！誰かいませんか？！
高校生
数学
（2)でx≧0で単調に増加する とありますが、x>0単調に増加する。としても良いですか？
高校生
数学
この解き方を教えてください
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そーなんだ
がんばろー！
そうなんだっ！数2は課外でやってるけどベクトルはまだしてないなー！ ありがとう (っ´ω`ｃ) 元気でる✨
頑張ろうね✨
数学は高校二年生の内容やってるみたい*\(^o^)/嬉しいよ！（≧∇≦）
ついコメントしちゃってごめんね(´；ω；｀)
はわっ！もうベクトルやってるのかっ！( ﾟдﾟ)
さすが一貫生✨ 私も追いついてやるっ！！