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中学生
数学
写真に写っている大問1の(3)と(4)を教えてください！ 解説お願いします🙇🏻♀️՞
中学生
数学
一次関数です。誰か教えて下さい。
中学生
数学
どうしてこのような答えになるかわかりません 解説よろしくお願いします🙇♀️
中学生
数学
答え (1)(5.9/2) (2)22/5 求め方を教えてください
中学生
数学
この問題のできるだけ簡単な求め方を教えてください🙇🏻♀️
中学生
数学
変域と(2⃣)の解説お願いしますm(_ _)m
中学生
数学
(2)を教えてください。お願いします。
中学生
数学
⑵が解説を読んでもよくわかりません。答えは3分の1です。なぜそうなるのか丁寧に解説お願いします。
中学生
数学
中学2年生、1次関数の利用についてです。この問題で、どうしてこのようなグラフになるのか、交点を求めることでどうして200円のかき氷を20個以上売れば良いということが分かるのかが分かりません。どなたか解説をお願いします。
中学生
数学
中学2年生 1次関数についてです。 (2)の問題でA,B,C,Dそれぞれの座標を求める所で、どうして答えのようになるのかが分かりません。まだ、Aの座標の求め方はわかるのですがB,C,Dの求め方が理解できません。どなたか解説をお願いします。
News
ありがとうございます!
ピカチューさん
すみません(汗)あと、ありがとうございます(^_^;)
ここであってますか?
②のしたが見えないのですが何てかいてありますか？
まじですか！笑笑
ツムさん
ありがとうございます^ ^
自分のノートで飼っております←