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中学生
数学
写真に写っている大問2の(2)と(3)の解説をお願いします。 ちなみに(1)は自力で解けて、91/216という正答を求められました! できるだけ早めにお願いします!
中学生
数学
中3数学、多項式の証明の問題です。 分からなくなってしまったので解説お願いします…! 〚問題文〛 写真の図のように、一辺の長さがpの正三角形の土地の周りに、幅aの道がある。この道の面積をS、道の真ん中を通る線の長さをlとすると、S=alとなることを証明しなさい。
中学生
数学
写真に写っている大問3の(2)の解説、証明をお願いします🙂↕️ できるだけ早めだと助かります!
中学生
数学
①の黄色い部分について。なぜ3cmとわかるのでしょうか。 「6cmずらした時は、3cm空いているから、重なりは3cm」は答案としてどうでしょうか。 なんとなくはわかるのですが、なんらかの証明の仕方があるのではないかと思っています。
中学生
数学
問6(2)の考え方を教えてください。答えは3分の2π平方センチメートルです。
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5番の⑵、8番の⑶、9番の(ウ)(エ)を教えていただきたいです! 明日までに回答いただけると幸いです!
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数学
教えて欲しいです🥲 ドリルのがよくわからなくて
中学生
数学
(1)の解説で、波線のところの意味がわからないので教えてください!
中学生
数学
なんで3×3×1/2=4.5 じゃだめなんですか?
中学生
数学
なぜこの式になるのかわかりません。教えてください🙇♀️
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ありがとうございます
綺麗なノートですね!