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中学生
理科
なんで玉ねぎの根を使って細胞分裂の様子を観察する時に 酢酸カーミン液は核や染色体を染めるだけではなく、 細胞分裂を止める 働きもあると書いてあったんですが なんで細胞分裂を止めないといけないのか教えてほしいです！
中学生
理科
中3理科の生物についてです。タマネギの根の先端の細胞をスケッチしなさい、という問題で写真のように描いたのですが、これは間違えていますか？
中学生
理科
(3)がわかりません！！解説お願いします！！
中学生
理科
問3と問4がわからないので解説してほしいです。お願いします！
中学生
理科
【誰か教えてほしいです！🙇♀️】 ⑴はエ、⑵はウです。 考え方を教えていただけると嬉しいです！
中学生
理科
細胞分裂が始まる直前の核の中では、ひも状のものにある変化が起こり、その本数が変化します。タマネギ1個の体細胞にあるひも状のものの本数はどのように表されますか。nを用いて最も簡単な形で書きなさい。 このような問題があり、答えは2nです。 なぜnではなく2nなのですか？体細胞分裂で、染色体は元の本数に戻るのではないのですか？
中学生
理科
この、作図の問題苦手です。考え方を教えてください。
中学生
理科
🟩比例式の左辺が、少し曖昧なので教えてほしいです (5)②
中学生
理科
①ウなのは分かるんですけど、②3.8倍なのが意味分かんないです😭
中学生
理科
この問題の(2)がよく分かりません。 図(2枚目の画像)のように考えて、 12:00から6時間後で18:00、夕方、と答えを出してみたのですが、なぜ夜になるのかを教えて下さい🙇
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