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高校生
物理
・物理 (5)の問題です、運動量保存則の方程式から答えへの式変形がわからないです よろしくお願いします🙏
高校生
物理
水平投射の速度はv＝√v_x²＋v_y² ですか？
高校生
物理
加速度と瞬間の速度の違いはなんですか？
高校生
物理
この問題の(1)において、参考書では鉛直方向で考えて S=mg/cosθと出していますが、僕のように考えてS=mgcosθとなっちゃう場合もありませんか？ なにがダメなのか教えて欲しいです🙏
高校生
物理
高校の物理基礎で出てくるベクトルはどんな時に使いますか？平面になったとたんに出てきて混乱しています。「斜め」も関係ありますか？
高校生
物理
8の(4)が解説を読んでも分かりません。 教えていただけるとありがたいです🙏
高校生
物理
物理（基礎）力学の問題です。 この問題の解答が2.0m/sとなっているのですが、私は、右の写真のように計算して、2.8m/sという答えになりました。 ベクトルの合成をして、2.8では無いのでしょうか、、。
高校生
物理
ベクトルわかんないのでどう解けばいいのかわかんないです💦
高校生
物理
運動量がよくわかりません。というか、上手く想像ができません。運動の激しさってなんなんでしょうか。しかもそれが保存される？？どういうことでしょうか。力学的エネルギーの、物体を動かすためにエネルギーが必要、そしてほかのエネルギーに変わらなければ力学的エネルギーは保存されるという原理は理解できますし、想像できます。例えば位置エネは高さと重さと重力によって大きさが変わりそうだなとか、突然エネルギーが無くなるのもおかしいから保存の法則も成り立つな……という感じに納得しました。しかし、運動量は質量と速度という意味わかんない組み合わせが保存されるではありませんか、しかもなんかわりと保存されやすいじゃないですか。ていうかそもそもなんで運動量って使われるんですか？別に力学的エネルギーで良くないですか？ というふうにずっと腑に落ちず困っています。どうすれば理解できる(想像できる)のでしょうか？ 追伸:物理に詳しい父に聞いたところ、理解できないのは定義や法則をしっかり読んでそういうもんだと思えと言われました。それしか方法はないのでしょうか？ (長文での質問失礼しました)
高校生
物理
（2）の答えはCだけだったのですが、Dって正の速度ではないんですか。
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