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なぜ2枚目のように絶対値記号をつけて考えるのかが分かりません💦√の中は正の数しか入らないのではないのですか？
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赤線の部分つてどういう意味ですか?
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どういうことですか😿教えてください
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√2が無理数であることに矛盾する→よってb＝d という部分がよく分かりません💧解説お願いします
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15番の問題についてです。 解説の四行目はどうして全体に-iをかけているのですか？ 教えてくださったら嬉しいです🙇♀️
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共テ数学を解く時の時間配分を教えていただきたです。 共テ数学8割以上とりたいと思っています。
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複素数の問題です。 点線行の下の「よって,〜で割り切れる。」の文が理解できません。 なぜx²-4x+5で割り切れるのでしょうか？ そもそも｛x-(2-i)x-(2+i)｝って何を表しているのでしたっけ、？ どなたかご解説よろしくお願いします🙇♀️🙇♀️
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なぜa^2+b^2を3で割った余りが2だとc^2を3で割った余りが1であることに矛盾するのでしょうか💧解説お願いします🙏
高校生
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(2)の記述で私の書いた答案は減点されますか？複数の単元の知識を使って解答する際気をつけなければならないことはなんですか？ここは解答として残しておいた方がいいな。省略しすぎだな。と思う場所があったら教えてください。
高校生
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定期テストの2点問題だったのですが、1点減点されていました。どこを直せばいいでしょうか？ よろしくお願いします！
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