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高校生
数学
原点を通る三角形の面積公式 こちらの左上の問題の(3)の解説について、この公式って証明なしで用いて大丈夫なんでしょうか？ でも普通に求めようとすると計算が厳しそうで、、何かいい解決方法があったら知りたいです。
高校生
数学
この問題は画像のような解法の他にありますか？
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（1）はなぜ＝ではなく ⊂ になるのですか？
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15番の問題についてです。 解説の四行目はどうして全体に-iをかけているのですか？ 教えてくださったら嬉しいです🙇♀️
高校生
数学
下から3行目、BE:EDはなぜBP:DQになるのでしょうか。
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数学
(2)と(3)を解くヒントが欲しいです。 答えまでは出さないで欲しいです。 お願いします。
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数学
ノートの解法ダメですか?
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例題２についてです。解答の赤い字の下の方の式変形は、黒字の二段目で分母分子に掛けているものは何ですか?
高校生
数学
数3極限の問題で質問です。(3)の始めの式変形（大きな青丸）のところからわからないので教えてください。あと，式変形の式の青で囲ったところの符号が<ではなく<＝となる理由もわからないので教えてください。(符号のところに関して調べたらn=1のときが…と書いてあったのですがよくわからないですです…)
高校生
数学
数3はさみうちの原理についての質問です。 青チャの指針にはa n＜＝Cｎ＜＝bnと書かれていますが、この「＝」がない場合誤りになるのでしょうか。 私はいつも「≦」を使って解いているのですが、「＝」を付けてはいけない場合や、「＜」で書かなければならない問題はあるのでしょうか。違いがよく分からないので、教えてください。
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