ノートテキスト
ページ1:
NO. DATE 第 1 N 主語(S),動詞(V),目的語(O),補語(C) 文 この 仕組み VOCを使 修飾語(M): 麦 た も 1文型:SV ① 1 live in Tokyo. S V M わたしは東京に住んでいます。 ② Our music room is on the third floor. S V M ③ The 音楽室は3階にあります。 the school begins at eight thirty. S V M 学校は8時半に始まります。
ページ2:
Warm Up Q()内の語を並べ、かえて、文を完成させなさい。 (1). They (abig house/in/live). ② His house (the center/is/of the city/in) ③I(school/gp/bike/to/by). Q 日本文を参考にして、英文を完成させなさい。 (2)①彼は野球部に入っています。 Try ② わたしはいつも父とをこへ行きます。 ③ 彼らはスミスさんの家に滞在しました。 Q()内の語を並べかえて、文を完成させなさい。 11 Q (1) My aunt(a/in/lives/town)in Hokkaido.. (2) My house (the other side lis/on/of the river).. (3) He/by/to/car/his office/gees). (14) My sisterla/for/station/works/TV) (5), (the_city/the_library/of/is/ the center/in). (6)(I/everyday/to/by/school/bus/go). 日本文を参考にして、英文を完成させなさい。 ②(1)わたしは美術部に入っています。 (2)彼はサッカー部に入っています。 (3)わたしはときどき友達とそこへ行きます。 (4) タケンはしばしば弟とそこへ行きます。 (5)その授業は8時に始まります。 (6)そのテレビ番組は7時半に始まります。 (7)この夏、わたしはおじの家に滞在しました。 (8)去年、彼はマイク(Mike)の家に滞在しました。 NO. DATE
ページ3:
Warm Up.. ...!!) They live in a big house... (2) Try 1 His house is in the center of the city.. I go to school by bike.. He is in the base ball club. ☺ I always go there with my father. They stayed with Mr. Smith.. (1) My aunt lives in a town in Hokkaido. (12) My house is on the other side of the river... (3) He goes to his office by car... (4) My sister works for a TV station... (5) The library is in the center of the city. (6) I go to school by bus every day. (1) I am in the art club.. 2 (2) He is in the Soccer club. (3) I sometimes go there with a friend. (4) Takeshi is often go there and his brother. (5) The class begins at eight... (6) The TV program begins at seven thirty.... (7) In this summer, I stayed with my uncle. (8). He stayed with Mike's house last year.
ページ4:
There is ~ 構文~ ! There is ~福 構文はSがVの後ろにくる。 There is ~構文は第1型 There is ~構文の主語は「不特定の物や人。 There is a pen on the desk. V S M 机の上にペンがあります。 There are many dogs in the park. V M 公園にはたくさんの犬がいます。 There were two cars in front of my house, V S M わたしの家の前に2台の車がありました。
ページ5:
NO. DATE Warm Up. Q.次の日本文に合う英文になるように( )内の語を並べかえなさい。 (1)クラスには40人の生徒がいます。 Q( I students/are / forty / there) in my class... )内の語を並べかえて、文を完成させなさい。 (2) There (in/a tall tree / the schoolyard/is) ②(are/computers/there/forty) in the classroom. Q 日本文を参考にして、英文を完成させなさい。。 (3)① 机の上に本があります。 Try.. Q ② 昨日、その部屋には何枚かのCDがありました。 次の日本文に合う英文になるように()内の語を並べかえ ①学校の近くに川が流れています。 lis / there / the school/near/ariver).. Q()内の語を並べかえて、文を完成させなさい。 There (alon TV/is/movie/good) today. (12)(40 students/in/there/thegym/are). Q.日本文を参考にして、英文を完成させなさい。 回 (1)この町には大学があります。 (2) 校庭に大きな木が1本あります。 (3)体育館には約700人の生徒がいます。 (4)公園には美しい花がたくさんありました。
ページ6:
Warm Up (1) There are forty students in my class.... (2) There is a tall tree in the school yard... There are forty computers in the classroom.. (3) There is a book on the desk, Trz... 2 There were some CDs in the room yesterday... There is a river near the school.... (1) There is a good movie on TV today; (2) There are 40 students in the gym. 3 (1) There is a university in this town. (2) There is one big tree in the schoolyard. (3) There are about seven hundred students in a gym.. (4) There were a lot of beautiful flowers in the park. NO. DATE
他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
高校生
英語
現在高1です。私は中1の頃英検4級をとってから英検を受けてこず今に至ります。中学の英文法の知識は一通り入っていると思うんですが、3級と準2級を飛ばして2級を受けるのは良くないでしょうか。英語は得意でも苦手でもないです。準2級あたりから受けるべきでしょうか?どなたか返信いただければありがたいです🙏
高校生
英語
比較の問題です。 比較の倍数表現ではtimeを省略することができるのでしょうか? 画像の問題ではどちらもtimeを省略しています。 省略できる場合とできない場合の違いがあるのでしょうか? ((2)の答えは1です)
高校生
英語
並び順がわかりません😭どなたか教えてください🙇♀️
高校生
英語
英文の添削をお願いします🙏 I think that the elderly population will increase in the future. I have two reasons to support this opinion. First of all, medicine is evolving. If the elderly people become ill, medicine cures them. Second, currently, they exercise. This is good for their health. If they don’t exercise, they will live a long life or a healthy life. Therefore, they will exercise to enjoy a long life a healthy life. For these reasons, I think that the elderly population will increase in the future.
高校生
英語
I washed my nephew ( ) happily on the stage. ( )に入るのって、dance か dancingのどちらになりますか? 第5文型の補語が原形不定詞か分詞かはどのように判断すればよいのですか? 調べると、~するだと原型不定詞、~しているだと現在分詞だと書いてありました。 しかし今の場合、踊るのを 踊っているのを のどちらでもいけませんか!? 日本語訳がない問題でこの穴埋めだけありました。どうやって解くのか教えていただきたいです🙇🏻♀️🙇🏻♀️
高校生
英語
英文の和訳についてです。 英語の先生から、非制限用法があるときは、訳し方に気をつけなさいとずっと言われているので、先生が言うように、〜だがそれは〜 。のように、訳すようにしています。 この問題でいうと、 オオカミの数は狩猟によって1920年代までに減少していたのだが、その狩猟は政府によって規制されていなかった。 この書き方と、解答例の書き方どちらで訳すべきでしょうか。 自然な日本語なら英語の構文を無視して訳しても大丈夫ですか?それとも、構文を掴んだ訳にするべきですか? 教えて頂きたいです><
高校生
英語
この日本語訳が「私はきっとあなたが帰宅する前にこの仕事を終えていると思います」なのですが、「きっと」と「思います」はどこの英語から訳に来ているのですか? お願いいたします。
高校生
英語
間違いを訂正する問題です。解説お願いします。
高校生
英語
発展で強調部分に対応する和訳が他のと違い後ろに来てるのはなんでですか。また「ようやく自分が鏡に映っていると理解するのは生後18か月ごろだ」は和訳としてどうですか?
高校生
英語
文頭に否定の副詞が来た場合の訳し方について質問です。 例えば下の英文だと、no→0個として、「医療研究開発の0個の分野において、その会社は肝細胞の研究と同じくらい国外の競合他社に遅れている。」と訳したのですが、これで良いのでしょうか?この場合比較の基準が「遅れの度合い」で、比較対象が"ゼロ個の分野"と"肝細胞の分野"ということですか? 教えていただけると嬉しいです。
News

コメント
コメントはまだありません。