表紙

[107學測]數學觀念總整理(上) 表紙

1

[107學測]數學觀念總整理(上) 1ページ目

2

[107學測]數學觀念總整理(上) ad banners

3

[107學測]數學觀念總整理(上) 2ページ目

4

[107學測]數學觀念總整理(上) 3ページ目

5

[107學測]數學觀念總整理(上) 4ページ目

6

[107學測]數學觀念總整理(上) 5ページ目

7

[107學測]數學觀念總整理(上) 6ページ目

8

[107學測]數學觀念總整理(上) 7ページ目

9

[107學測]數學觀念總整理(上) 8ページ目

10

[107學測]數學觀念總整理(上) 9ページ目

11

[107學測]數學觀念總整理(上) 10ページ目

12

[107學測]數學觀念總整理(上) 11ページ目

13

[107學測]數學觀念總整理(上) 12ページ目

14

[107學測]數學觀念總整理(上) 13ページ目

15

[107學測]數學觀念總整理(上) 14ページ目

Senior High

數學

[107學測]數學觀念總整理(上)

5241

81846

40

文藝青年

Senior High 全学年

學測數學會考的高一所有內容(第一,二冊)
定理的使用時機或其意義如果看不懂的可以留言問我(考試重點!!!)
公式的詳細證明有些會太複雜
所以筆記中用〈說明〉來簡單解釋或舉例原因

重要須知!!!
如何使用這本筆記呢？
由於我對於不解釋定理或公式的原因會讓我良心不安所以還是忍不住附上了
〈說明〉的黑字都是
如果對它沒興趣的人可以跳過沒關係
(個人是覺得對理解和記憶都有幫助)

喜歡這篇筆記的話麻煩幫我點個愛心喔～

關於筆記內容：
紫字是標題藍字是敘述紅字是重點綠字是定理內容或公式黑字是條件或說明

有問題歡迎留言討論

2018.01.04 公開

數與式多項式指對數數列級數排列組合機率數據分析

コメント

最初

< 前ページ

1 2 3 4 5 ...

ytt 2025年10月29日 20時41分

指數的定義底數不能等於0～ p5

訪客 2021年05月13日 13時10分

你好~因為在Clear app上看到你的筆記，想請問你願不願意讓筆記、甚至自己被更多人看見？

我是Mynought筆記平台創辦人，自己也有做筆記的經驗，覺得筆記弄好以後最難的部分是如何被需要的人發現。Clear app當然是一個很棒的方式，但是目前只能用照片上傳，對於檔案連結分享並不方便。

Mynought筆記平台是一個新成立的網站，原本目的是提供醫師一階國考心得、筆記分享，最近改版後希望進一步擴展到大學各科系、國高中、甚至其他國家考試等等，希望能幫助更多筆記創作者。

投稿過程簡單且完全免費，並為你的筆記提供更方便的搜尋、曝光機會(目前光做醫師國考部分網站每個月就有3000多個不重複的訪客)，你的好筆記值得被更多人看見！
網址：https://mynought.com/
投稿教學：https://mynought.com/introduction-submit-note/

我們的目標是降低知識分享的門檻，讓每個人的知識結晶都有機會被看見，我們會繼續在這條路上努力。如果用起來不錯，也歡迎你向其他人介紹Mynought筆記平台！

訪客 2020年01月13日 01時21分

請問第一頁算幾的倒數和求極值是什麼意思?(可以舉例嗎)

訪客 2019年12月24日 08時50分

我想問一下下面說明那邊的C3取1是不是寫錯了

訪客 2019年11月16日 16時22分

謝謝

Clearnote - できること、使い方はこちら

他の検索結果

オリジナル学習材・入学後の数学模試や実力テストの結果を手にされた高校1年生のための学び御提案ノート①

4

0

算法少女風

【高1数学Ⅰ】1学期中間考査オリジナル予想問題（基礎～標準）

1

0

赤城 (◕ᴗ◕🎀)

【高2数学Ⅱ】1学期中間考査オリジナル予想問題（基礎～標準）

1

0

赤城 (◕ᴗ◕🎀)

高3【X3 確率】2025年7月進研記述模試

2

0

赤城 (◕ᴗ◕🎀)

おすすめノート

[107學測]學測數學超重點

1868

8

［學測/指考］數學公式整理+聯想

1352

10

109學測📌[數學] 學測總筆記（上）模考一級棒 [本週推薦筆記]

1005

35

【107指考】【數乙】最後公式整理

969

8

このノートに関連する質問

想問為什麼畫底線處不能直接寫C4取2 而是要寫C4取1再C3取1？

請問是不是可以像①那樣寫？我的想法是： C1取1表示某一顆骰子一定是3朝下，然後後面的三個C3取1是另外三顆骰子除了3以外的點數朝下的可能，而✖️(4!➗3!)則是四顆骰子排列，但是有三顆的可能都是C3取1，所以要➗3! 不知道我這樣的想法對不對因為詳解寫的是②，但我原本的想法是① 但我也是先看了答案才把4!➗3!還有4!➗4!加上去的所以我不太確定那樣寫是否可以

求解

這題是什麼意思🥹

請問這兩題我的問題出在哪呢？ 1）列表如下當中的含義是當X=200 表示大兒子拿到一張200 元（1/3）機率而兩張500元皆是另外兩個兒子拿到（2/3）·2/3）還是說題目沒有表達完整它的意思是指三個兒子都會拿到錢？ 2）我用反面做法 1-P(0個人出電梯） -P(1個人出電梯）

排列組合

課本的例子是：5人輪流抽，[抽出後放回]，5支籤只有1支中籤。A搶先第一個抽，B排第二。且當有人中籤時，即停止抽籤。分別計算A和B的中籤機率 P(A)=1/5 P(B)=4/5×1/5（A不中且B中）=4/25 照理來說第一個抽籤的機率最高啊可是為什麼下圖這題是對的？

求解感謝

想問解答紅筆圈起來的地方為什麼是C4取2

.（1）袋中有8個白球，4個黑球，假設每球被選取的機會均等，今從袋中每次取一球，取後放回，連取四次。已知取出3個白球，則第三次取到白球的機率為？（2）承（1），若改成取後不放回，其餘條件不變，則第三次取到白球的機率為？第（1）題的C ³₂是指在剩下三個位置（第三次放白球）選兩個放白球還是指已知取三球中選兩球？

News