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高校生
数学
この問題の場合分けはなぜこの3パターンなんですか?
高校生
数学
恒等式を微分で解いてみたんですけど答えが合わないです 解き方を教えてください
高校生
数学
写真の(2)の問題です(横向きになってしまいすみません) 円の半径のrがどこか分からないので教えてください🙇🏻♀️
高校生
数学
画像一枚目の増減表には、極小とか変曲点が書き込まれていますが、2枚目の増減表には書き込まれていません。この違いはなんですか? 増減表に、極小とか極大、変曲点とかを必ず書き込む必要があるわけではないと言うことですか?
高校生
数学
(1)について ③タイプの漸近線を求める時、何故説明にもあるようなlim (x→∞)y/x→a (有限確定値)となることを確認せずに、lim(x→∞)(y-ax)→b(有限確定値)の様な形になることを求めているのはですか?
高校生
数学
先日、模試で解いた問題です 問3がわかりません💦 平行四辺形の面積を頑張って求めるのか、それとも他のやり方があるのですか? 自分で書いたところが多々あって申し訳ありません、、
高校生
数学
かいてます
高校生
数学
ふたつのy-○=○(〜)の部分マイナスとプラスで違うのは何故ですか 教えてください🙏
高校生
数学
③のlim[x→∞] y/x=a(有限確定値)で… このとき何故y=ax+bが漸近線であると言えるのかわからないので教えてください。
高校生
数学
写真の(1)です 模範解答と答えや求め方が違いました。私は三角形ABCを3つに分けてその面積を元にBD、CFを求めたのですがこのやり方ではできないのでしょうか? 教えてください🙇🏻♀️
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