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高校生
数学
こういう2次不等式の問題って判別式使って解く方法と解の公式を使って解く方法どっちの方がいいとかありますか？(授業は解の公式だったんですけど問題集の答えは判別式で書いてあったので気になりました)
高校生
数学
下線部と、考え方のところがわからないので教えてください！
高校生
数学
この問題の解き方を教えてほしいです😭
高校生
数学
ㆍ数学Ｂの数列の問題です。問題文は画像を参照。 ㆍ？ᆢこの問題の解説文のところのなぜ、条件でｋが２以上になるかがわかりません。あと、いままでｎ＝１のときだけでよかったのに、この問題ではなぜｎ＝２も確認しないといけないのかがわかりません。いままでの問題の例は画像の３枚目にあげました。 ㆍまた、ピンクの線の部分もわかりません。質問は画像のところに書いてあります。式変形する理由です。変形しないで代入した方が楽なのでは？ってなります。値はおなじなのに、なぜ、式変形する必要あるのでしょうか？
高校生
数学
この問題の解き方を教えてほしいです😭 答えはn=31です
高校生
数学
482を教えてください。 2枚目まではいけたのですが、解答を読んでも分かりませんでした。2倍角のやり方もあれば教えていただきたいです。
高校生
数学
109の⑶ノートのようなやり方じゃなダメですか？ 直線の式を円の式に代入して展開して判別式使ってゼロ以上とするやつです
高校生
数学
二次不等式を解く問題 203の(1)解説の意味がわからないので教えてほしいです
高校生
数学
202(２)すべての実数解ではダメですか？意味が違くなりますか？
高校生
数学
（2）の問題なのですが、答えがX＜5になる理由を簡潔に教えてください🙇
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