ノートテキスト
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□ P.46 Data: TO不定詞+原 ①名詞的用法 ②形詞的用法 ◎創意的用法 ~すること ~するべき、~するための ~するために、~して Unith Lesson10 (to+動詞の原形)を不定詞と言います。不定詞は、「~すること」という名詞 のような働きをする。 ④ His kim was to study evolution 目標 勉強をすること、進化 ③ He expected to find new kinds of animals. ~することを期待する Ⓒ Indecided not to do the experiment @ decide to do ~することを決める 実験 ◎不定詞が主語になるときは、itを主語(形式主語にして、不定詞の 文の後方に置く場合がある。形式目的語汁を使う場合もある。 A It was important 直主語 それ (It is 雨 to for him study birds. for 人 ~ 仮璃語 夜目的語人にとって think AB AをBと思う © Now This ③ People thought it difficult to understand his new theory with 理論 目的語 impossible to explain evolution without his theory. 不可能な ~なしで ⑦ Did he think it possible to reach the island safely? Check! 可能な ~に着く 1. Her future plan is to (design) new robots. 設計する 2.11 thought (it) possible to (become) an astronaut in think it to~ the 宇宙飛行士 future. is interesting for me to (lock) at the starts though a It is for to~ telescope. 通して 望遠鏡
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④彼の目標は、進化を研究することだった。 ⑧彼は、新しい種類の動物を発見することを期待していた。 ◎私は、その実験はしないことに決めた。 ⑥鳥を研究することは、彼にとって重要だ。 ③人々は、彼の新しい理論を理解するのは難しいと思った。 ©今、彼の理論がなければ進化をすることは不可能だ。 彼はその島に安全に着くことが可能だと思っていましたか。 1、彼女の将来の計画は、新しいロボットを設計することだ。 2、私は将来、宇宙飛行士になるのは可能だと思っていた。 3. 望遠望で星を見るのは、私にとっておもしろい。
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Date P.47 Exercises ~したい 1. The students want to know about the solar System) 太陽系 2.7t was Cinteresting for the students to carry out) ~を実行する、行う such an experiment) 実験 発する discover. 3. They promised not to foot tell about the discovery to ~することを約束する promised to~ 発見 anyone. 4. She (thought it impossible to finish her research) by the following year. ~した然の 翌年(find) discover f. I (want) (to) (discovery) a new Comet) 「hopeだと望む」だから意味が違うすれる。 すい星 2.(エ) (is) difficult (to) (take) a picture of Shooting stars, →仮 写真をとる 流れ星 3. I (think) (it) exciting to (fun) the night sky. watch (see) 4. It) is a lot of fun (for) me (to) (watch) science programs on TV、 hever give up. 番組 want は、決してあきらめない。 to 5. She didn't(o)(never give up her research ~したい ~をあきらめる Sources of energy. new 源 ~について
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Dato 1.その生徒たちは、太陽系について知りたがっている。 2、そのような実験をすることは、生徒たちにとって興味深かった。 3. かれらは、その発見を誰にも言わないと約束した。 4、彼女は、翌年までに研究を仕上げることは、不可能だと思った。 1.私は、新しいすい星を発見したい。 2.流れ星を撮影することは、難しい。 3.私は、夜空を見るのはとても楽しいと思う。 4、テレビの科学番組を見るのは、私にとっても楽しい。 5.彼女は、新しいエネルギー源の研究をあきらめたくなかった。
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