コメント
ログインするとコメントすることができます。
他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
中学生
数学
空間図形です。ここの（2）の問題が斜めなのに，どうして垂直判定なのだろうかと不思議に思っています。どうか教えてくれないでしょうか🙇♂️
中学生
数学
中一数学 7章 【⠀ヒストグラムと相対度数 】 この問題の解き方を、教えて欲しいです。 解説を見ても理解が出来なかったのでよければ、丁寧に教えていただけると嬉しいです🙇♀️
中学生
数学
この問題の2〜5までよく分かりません！相対度数、累積度数、累積相対度数などの言葉の意味の違いも分かりません！わかる方教えてください🙇♀️お願いします🙏
中学生
数学
この問題の解説をお願いします！
中学生
数学
中学1年 数学の空間図形の問題です。 四角1の（3）の表面積の求め方と、 四角2の（1）、（3）、（4）、（5）の体積の求め方と、 四角3の（3）の②の求め方、 2枚目の四角2の（1）、（2）の求め方を教えて欲しいです（т-т）多くて申し訳ないですт т
中学生
数学
展開図が苦手で、この問題の答えの導き方がわかりません。教えてください！
中学生
数学
中1数学空間図形の問題です。 この問題の体積は求めることができたの ですが、表面積が求められません。 答えは108πcm²です。 誰か求め方と解説をよろしくお願いします。 修正テープを使っているところは 気にしないでください。
中学生
数学
3)で、 TF:DF=4:(3+4)=4:7 これはなぜわかるのですか？
中学生
数学
問二の解説の線の引いてあるところ 2:√3が分からないです。お願いします🙇🏻♀️՞🙏
中学生
数学
中1空間図形の問題です。 図の黒線は立方体で、青線の三角錐の体積を求めたいのですが、何度やっても15になってしまいます。 答えは12.5でした。 2.5×6÷2(三角形の面積)×6(高さ)÷3ではないのでしょうか。
News
表になっているので、
とても分かりやすかったです(^^)
有難うごさいました！