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高校生
数学
計算すると解答と異なってしまっていたので解説して欲しいです
高校生
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61 群数列が苦手で解説もないため解説して欲しいです💧
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数学
⑴のようなときの第K項を求める考え方がわかりません。 公差が4になるのはなぜですか? 1, 1+5 は公差は5にならないのですか?
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(2)です 模範解答でなぜ線を引いてるところが二分の一になるのかわかりません また自分で解いたのですが3枚目のような解き方は間違ってますか?
高校生
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これってどうやって解きますか?
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数学
数B仮説検定の問題です。 下の問題について、解説は正規分布から求めているのですが、二項分布でも成り立ちますか? 例題(画像2)が二項分布で解いていたので出来るかなと思ったのですが。。 どなたか解説よろしくお願いします🙏💦
高校生
数学
数列の漸化式について教えていただきたいです。 (2)の解説で最下行に式変形する際に両辺に(an-3)をかけていると思います。 an≠3を示さなくていいのでしょうか。
高校生
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(1)の問題です。解説の方に(k≦n)とあるのですがなぜそうなるのか分かりません。何か決まりがあるのでしょうか?またnとkの違いがいまいち分かりません。第n項は1番最後の項のことだと思ってたのですが、、、😭教えてください🙇♀️
高校生
数学
−3がでて逆数にできる条件ができたのはわかったんですけどなぜ問題文の赤線ように両辺の式から−3をしたのかが分かりません、よろしくお願いします🙇♂️
高校生
数学
なぜ解答のようになるのでしょうか? 公式に当てはめたら右の画像のようになってしまいました。教えていただきたいです🙇🏻♂️🙇🏻♂️
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