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中学生
国語
助詞と助動詞の見分け方がわかりません
中学生
国語
来て のように単語に分けるのが難しい語の例を教えてほしいです🙇🏻♀️
中学生
国語
7.8.10.12.13.14.15 どれでも大丈夫なので見分け方を教えてください🙏
中学生
国語
これ、おそらく単語で分けてあると思うのですが、1の、思っ たら とかってどうやって分けているのですか( ; ; )コツ等あればお願いします🙏
中学生
国語
助詞と助動詞の見分け方を教えてください。
中学生
国語
これって答えあってますか？？ 答えがなくてわからないのでどなたか答え合わせお願いします😭🙇🏻♀️🙏🏻
中学生
国語
国語中1文法 。 <話していたことは>は文節で区切ると<話して> <いた> <ことは>となります。それを踏まえて、次の観点でお答えいただきたいです🙇‼️ ①<話して>は単語ではどう区切るか ②それぞれの単語はどの品詞なのか
中学生
国語
中2～中3 国語 文法 副詞 , 助詞 , 助動詞の見分け方が分かりません. その他の文法も いつもこんがらがってしまいます. どうやったら文法を 見分けられるようになりますか？
中学生
国語
助詞です。 なんでこの答えになるのか教えてほしいです。
中学生
国語
見分けるコツとかありますか？
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