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高校生
数学
不等式の証明について 私は画像にもある通りシグマの不等式までは立てることができた。 しかし、どこから、各辺に1を加えるという発想が出てくるのかがわからなかった。 証明は最後まで理解することができたが、次回も同じような問題が出てきても解ける気がしない。
高校生
数学
書き込んでます。 あと単純に疑問なんですけど正弦余弦定理って直角三角形にしか適応できませんか？ あと、サインコサインタンジェントも直角三角形だけにしか適応できませんよね？
高校生
数学
一行目からわかりません。なぜ二次の係数が0ではないのですか？
高校生
数学
画像一枚目の増減表には、極小とか変曲点が書き込まれていますが、2枚目の増減表には書き込まれていません。この違いはなんですか？ 増減表に、極小とか極大、変曲点とかを必ず書き込む必要があるわけではないと言うことですか？
高校生
数学
かいてます
高校生
数学
これ解けた人教えてください🙏 答え 2、6、3
高校生
数学
高1数学一次不等式の応用です。解き方が分からないので教えて欲しいです🙏
高校生
数学
(1)の1回目の場合分けで、「0<a<2」になる理由がわかりません 「-1<a<2」じゃないんですか？
高校生
数学
答え写したんですけど分かりません
高校生
数学
このような問題、どうやって解くのか検討がつかないのですが、皆さんはどのようにして解いているのですか？
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