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高校生
数学
なぜ赤線のような式になるのか分からないので教えてください！
高校生
数学
かいてます 誰か回答してくれたら回答の写真送れます上限で全部送れてません
高校生
数学
赤線の部分つてどういう意味ですか?
高校生
数学
⑵でツのとこから何言ってるかわかりません
高校生
数学
⑵反例とかすぐ見つけれなくて時間なくなるくない？ ⑶解答の2枚め1行めからわかりません 横の補足みたいなとこもどういうことかわかりません 教えて欲しい これ捨てもんですよね？
高校生
数学
解説上から2行目の式になる理由は、△FABと△EABは高さが同じ(AE)で底辺はFD,EDより1:2になるからだと聞きましたが、 なぜ三角形の底辺に三角形の辺ではなくて三角形の内部の線分が選ばれているのでしょうか。 また、角ARBが90度かわからないのに、AEを高さと考えても良い理由も分かりません。
高校生
数学
メネラウスの定理って、使う前に最初三角形△☆○と直線¥$って記述すると思うんですけど，その時の三角形と直線の選び方がわかりません。 参考として、写真をつけました 教えてください、おねがいします
高校生
数学
15番の問題についてです。 解説の四行目はどうして全体に-iをかけているのですか？ 教えてくださったら嬉しいです🙇♀️
高校生
数学
下から3行目、BE:EDはなぜBP:DQになるのでしょうか。
高校生
数学
丸つけてるとこ何言ってるかさっぱりわかりません
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