物理
高校生
解決済み

71の(1)の黄色の途中式なんですが、
a=の形に持っていくのにどうして(m+M)が分母にしかないのかよくわかりません。

B:3.0×a=T この2式を連立して a, Tを求める。 ①式+②式より 5.0×a=8.0 a=1.6m/s° aの値を②式に代入して T=3.0×1.6=4.8N のここがポイント Aには鉛直上向きに外力F, 鉛直下向きに重力 mg と張力Tがはたら aで運動する。一方, Bには鉛直上向きに張力T, 鉛直下向きに重力 M きに同じ加速度aで運動する。 71 (1) 物体Aには, カF, Tおよび重力 mgがはたらく。 鉛直上向きを正として運動方程式を立てると ma=F-T-mg 物体Bには, カTと重力 Mgがはたらく。同様に 運動方程式を立てると F A m Ma=T-Mg の式+2式より (m+M)a=Fー(m+M)g mg F よって T a= m+M 3 T (2) 3式を②式に代入して M( F -g=DT-Mg m+M よって T=ー M -F m+M M |Mg (3) 糸が切れないためには T<2Mg これとの式より M F<2Mg よって F<2(m+M)g m+M のここがポイント 子どもが力Fで大人を押すと, 作用反作用の法則より子どももカFで押 れぞれについて運動方程式を立てて未知の量を求める。 力がはたらいてい 加速度直線運動の式が成りたつので, 押したあとの速さが求められる。 72 (1) カFを受けた大人について運動方程式 「ma=F」を立てると 80×0.25=F よって F=20N (2) 子と もけ(1)の力の丘佐田(土キさは(1)」 20ON と、再 トフ

回答

✨ ベストアンサー ✨

(m+M)で両辺割ってるから〜ということでなく??
なぜ分子にもつくと思ったのか教えていただきたいです🙇‍♂️

^^

そういうことです!
言葉足らずですみません💦
a=の形にするなら(m+M)を右辺に持って行って分母にしますよね?分子にもつくと思ったのはもともと左辺にも(m+M)があったからです!!
そしたら分子にも分母にも(m+M)があるから割ったら(m+M)が消えるんじゃないかと思ったんですが、分母にだけあるのがよくわかりませんでした。

千愛

ん〜、一応書いてみました!!!
これが議論の対象になってるかは分かりませんが、、、、、💦
こういうことじゃなかったら言ってください🙇‍♀️

^^

納得できました!
Fと-(m+M)gで項が分かれているからそれぞれ(m+M)で割るということですね!
詳しく書いてくださってありがとうございます( ; _ ; )

千愛

あーそうですそうです!!!
解決できてよかったです😽
頑張りましょうー!!

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