Clearnoteでできること
トークルーム
Q&A
公開ノート
教科一覧
進路選び
アカウント登録
ログイン
マイアカウント
アカウントをお持ちの場合
パスワードをお忘れの方はこちら
ログイン
Clearnote
Q&A
高校生
数学
チツテからがわかりません
数学
高校生
4年以上前
ガードマン
チツテからがわかりません
[2] ある薬Aがあり,薬」 時間後の薬 Aの血液中の濃度を C(%) とすると ( る at C=1-| (は正の定数) で表されることがわかっている。 セ (%)である。 (1) a=2, t= のとき,C=0. (2)t=2 のとき, C=0.6(%) であった。このことから ソ 0 a= タ とわかる。 さらに,C=0.8 (%)になるときのtの値を求めよう。 そのためには 容開 1 を満たすtの値を求めればよい。 log1o2 =0.301 とすると 00 log10=-0.チツテ 5 であるから, 等式①を満たすtの値を小数第2位を四捨五入して小数第1位まで 求めると t= ト ナ である。 (数学II·数学B第1問は次ページに続く。)
回答
まだ回答がありません。
回答するにはログインが必要です。
ログインして質問に回答する
新規登録
疑問は解決しましたか?
解決した
解決しなかった
この質問を見ている人は
こちらの質問も見ています😉
数学
高校生
6ヶ月
写真にわからないこと書き込んでるんで読んでくれたら幸いです。集合についての感覚的な話です
数学
高校生
8ヶ月
(4)、0.2.4.6.8に分けられるのがなぜ分からないです。 その後の解説でなぜ、◾︎で...
数学
高校生
8ヶ月
スセソタを求める時は、Dを通るのが、60通りあるのに、×60していないのに、ツテトナニを求...
数学
高校生
8ヶ月
見にくくてすみません💦 「誤っていると判断される」という所までは分かるんですが、何故「多い...
数学
高校生
9ヶ月
(2)のツ〜ヌについて質問です。赤く波線を引いているところがよく分かりません。まず、なぜV...
数学
高校生
9ヶ月
(3)を解説して欲しいです! 大学入試過去問です!範囲は数学Ⅰ・Aです! 至急お願いします!
数学
高校生
9ヶ月
(2)ですが、なぜこのような分数が出てくるのでしょうか、
数学
高校生
約1年
なぜ(6)は、(10.0,12.0)(12.0,14.4)になるのでしょうか?どのように求...
数学
高校生
1年以上
(3)がなぜ最大値が10になるのか分かりません (3)の解き方が全体的によく分かりません
数学
高校生
1年以上
何が違うのか教えてください
News
ノート共有アプリ「Clearnote」の便利な4つの機能
共通テストで使える数学公式のまとめ
「二次関数の理解」を最大値まで完璧にするノート3選