Question

林

変位の問題で+.-の区別をつける問題とつけない問題は何が違うのですか？

挙促
右図の小球がAからBに移動したときの変
位は何mか。
12 右図の小球がBからAに移動したときの変
位は何mか。
11
4.0
0
B
3.0
-x〔m〕
7.0m
7mi
11 変位:
図変位: clm.com
nj

よ。
8 等速直線運動のグラフ ③
時刻 t = 0sにx=30mにあった物体が、 速度
- 4.0m/s で等速直線運動を続けた。
(1) 時刻 0秒から 5.0秒までの変位を求めよ。
(2) 時刻 5.0 秒での物体の位置を求めよ。
(3) 0秒から5.0秒までのx-tグラフを図に描
け｡
x (m)
30:
20
10
5.0
-t(s)
-20m
[
(1) 200m
10m
(2)
図中に記載

Answer 1

✨ ベストアンサー ✨

Rose

区別は付けています。違うのは、「始発てから見て進んでいるのか戻っているのか」です。左の画像ではAからBに移動した時、＋の方向に運動しています。右の画像では、原点Oから30mの位置にあった物体が10mの所まで「戻って」いますよね。

林

左の画像でBからAに移動するときは戻っているといえないですか？

Rose

えーーと。少し言い方が悪かったですね…(少しでも無いけど)
問題によって判断します。
左の画像はどちらが正の向きなのか「問題には」ないですよね？ あくまで地点であってBからAに球が移動しても、それは正の向きに移動してると判断出来るということになります。
しかし右の画像はどうでしょう？問題に既に「－4m/sで」と負の方向に運動してると明確にわかる情報があります。
なので符号がこうなります。

林

理解できました！！
ありがとうございます☺️