Clearnoteでできること
トークルーム
Q&A
公開ノート
教科一覧
進路選び
アカウント登録
ログイン
マイアカウント
アカウントをお持ちの場合
パスワードをお忘れの方はこちら
ログイン
Clearnote
Q&A
高校生
数学
この青の部分どうしてこのように変形できるか...
数学
高校生
3年以上前
はると
この青の部分どうしてこのように変形できるか
教えて欲しいです
例題 349 ベクトルと軌跡 平面上に∠A=90° である△ABCがある。 この平面上の点Pが AP・BP + BP・CP+CP・AP = 0 ・・・ ① を満たすとき, 点Pはどのような図形をえがくか。 のプロセス 基準を定める ① は始点がそろっていない。 図形がわかる P(n) のベクトル方程式を導く。 at (nan=0の形 直線: 円:16-al=や(カー)(カーb)=0の Action》 点Pの軌跡は,P(n) に関するベクトル方程式をつくれ 基準をAとし,① の始点をAにそろえ, AB=1, AC = c, AP = p とおくと, b. c = 0 ∠A=90°より このとき, ① は よって þ · (p − b ) + (p − b) · (p − c ) + (p—c) · p = 0G 322万・ ・ || B ₁² - 2²/²/2 ( 6 + c) · p = 0 |b-/- (b + c)² — — — 1 b + c | ² = 0 9 例題 332 ここで, b+c 3 b+c 3 b+c 3 ②は ||GP|=|AG| したがって, 点Pは△ABC の重心 Gを中心とし, AGの長さを半径と する円をえがく。 〔別解〕 (6行目までは同様) 練習 349 平面上に で表される点は△ABCの重心Gであるか A このとき,中心の位置ベクトルは △ABC の重心G である。 B b·{b− ² (6+c)} =0 £9, AÈ = ²(6+c) ² < ², 点PはAEを直径とする円である。 M b+c 3 1006-c=0 基準をAにする。 であり,これは ( 以降同様) 2次式の平方完成のよう に考える
ベクトル
軌跡
回答
まだ回答がありません。
回答するにはログインが必要です。
ログインして質問に回答する
新規登録
疑問は解決しましたか?
解決した
解決しなかった
この質問を見ている人は
こちらの質問も見ています😉
数学
高校生
25分
赤線を引いた部分で、cosBはどのように求めたのか教えてください🙇🏻♀️
数学
高校生
38分
線を引いているところで、これって引く順番を逆にして①-②とか③-①にしてもいいんですか?そ...
数学
高校生
約2時間
答えア20イ35 解き方教えてほしいです🙇♀️
数学
高校生
約2時間
増減表についての質問です。 増減表のy’の+,-はどうやったら分かりますか? 教えていただ...
数学
高校生
約4時間
数cです 解き方と答えを教えてください
数学
高校生
約5時間
(2) (3)の解き方を手書きで教えてください
数学
高校生
約6時間
(2)一番上の行からからわかりません
数学
高校生
約7時間
最大最小の質問です f(x)と置くところからわかりません
数学
高校生
約10時間
この問題の解き方の方針を教えていただきたいです。こういった問題はこうすれば解けるっていうテ...
数学
高校生
約11時間
これを微分使って解きたいです
おすすめノート
詳説【数学Ⅰ】第一章 数と式~整式・実数・不等式~
8990
117
みいこ
数学ⅠA公式集
5737
20
エル
詳説【数学Ⅰ】第三章 図形と計量(前半)~鋭角鈍角の三角比~
4580
11
みいこ
詳説【数学Ⅱ】第3章 三角関数(後半)~三角関数の加法定理~
3528
7
みいこ
News
ノート共有アプリ「Clearnote」の便利な4つの機能
共通テストで使える数学公式のまとめ
「二次関数の理解」を最大値まで完璧にするノート3選