Clearnoteでできること
トークルーム
Q&A
公開ノート
教科一覧
進路選び
アカウント登録
ログイン
マイアカウント
アカウントをお持ちの場合
パスワードをお忘れの方はこちら
ログイン
Clearnote
Q&A
高校生
生物
83(d)の考え方が全く分からず、解答も持...
生物
高校生
3年以上前
まる
83(d)の考え方が全く分からず、解答も持ち合わせてないので教えて頂きたいたいです。よろしくお願いします。
83. ある高等な生物において, 遺伝子 A, B はそれぞれ a, bに対して優性である。 いま, 遺伝子型が AABB の個体とaabb の個体とを交配したところ, F, はすべて [AB] であった。続いて,この耳を aabb の個体と交配したところ, (1) その子に [Ab] : ₺³ は (AB): (Ab)(aB) (ab) 6:116の比に生じた。 ただし,〔〕は表現型を 表すものとする。 [ab] (a) 下線部(ア)を何というか。 (b) 次の文中の 上の結果は, メンデルの 1 の法則には従っていない。 すなわち, 遺伝子の AとB, a と は不完全で, ③分裂の第 ④分裂の ⑤期に相同染色体間の⑥が起 こり, その結果として遺伝子のくみかえが⑦%の率で起こったと推定できる。 (c) 下線部(イ)の中で,くみかえによって生じた個体の遺伝子型をすべて記せ。 (d) 別に,遺伝子型がAAbb の個体とaaBBの個体との交配によるF1 を同様に aabb の個体と交配した場合, その子に予想される表現型の分離比はどうなるか。 ただし, 遺伝子の位置は上と同じとする。 〔横浜市大〕 または数値を入れよ。 に適当な語, 12/5.12 37.5 ② していたことがわかる。 ところが, その② はそれぞれ
生物
遺伝
組み換え
回答
まだ回答がありません。
回答するにはログインが必要です。
ログインして質問に回答する
新規登録
疑問は解決しましたか?
解決した
解決しなかった
この質問を見ている人は
こちらの質問も見ています😉
生物
高校生
3日
(3)で求めたいのは解説のcheckという部分の③であっていますか?
生物
高校生
3日
(3)の問題なのですが、xと120は平行ではないと思うのですが、そういう時も相似は成り立つ...
生物
高校生
4日
解説お願いします
生物
高校生
6日
この195の(1)と196の(1)の答えは見た目は違いそうに見えますが、なぜ同じになるので...
生物
高校生
9日
問3(2)なのですが、UAA、UGAになると終止コドンになってしまうからいけないってことは...
生物
高校生
15日
バーディーワインベルグの法則 (p+q)^2の意味がわかりません
生物
高校生
17日
星状体と、紡錘体の違いがわかりません。解説お願いします。
生物
高校生
19日
非競争的的阻害とアロステリック酵素の違いがわかりません。非競争的阻害の時の酵素の活性化部位...
生物
高校生
26日
分離比の求め方がよくわからないので教えて欲しいです🙇♂️
生物
高校生
約1ヶ月
(4)はなぜ2.6はダメで、正解は3なのですか? 長さは関係あるのですか?
おすすめノート
【生物基礎】細胞の構造と働き
9605
51
みいこ
【生物基礎】細胞周期と体細胞分裂
5313
21
みいこ
【受験】*生物基礎*全範囲
4426
6
みりんପ(⑅ˊᵕˋ⑅)ଓ
生物基礎
3420
21
たら仔
News
ノート共有アプリ「Clearnote」の便利な4つの機能
共通テストで使える数学公式のまとめ
「二次関数の理解」を最大値まで完璧にするノート3選