Clearnoteでできること
トークルーム
Q&A
公開ノート
教科一覧
進路選び
アカウント登録
ログイン
マイアカウント
アカウントをお持ちの場合
パスワードをお忘れの方はこちら
ログイン
Clearnote
Q&A
高校生
数学
この問題の(1)と(2)教えてほしいです
数学
高校生
解決済み
2年以上前
勉強限界女
この問題の(1)と(2)教えてほしいです
問題5.(選択) a,b,c を正の整数とし、Mを M=3° +3 + 3° + 1 によって定めます。 このMが立方数 (1, 8, 27, 64, ・・・のように, 正の整数を3乗し て得られる数)となるようなa,b,cの組について,次の問いに答えなさい。 この問題は解 法の過程を記述せずに、答えだけを書いてください。 (整理技能) (1) a<b=c 10 を満たすa, b, c が 1組だけ存在します。 その組(a, b, c) を求め なさい。また,そのときのMの値を求めなさい。 (2) a<b<c 10 を満たすa, b, cが2組存在します。 それらを両方とも求め、それ ぞれについてMの値を求めなさい。
数検
回答
✨ ベストアンサー ✨
やっすー
2年以上前
こんな感じです。
この回答にコメントする
疑問は解決しましたか?
解決した
解決しなかった
この質問を見ている人は
こちらの質問も見ています😉
数学
高校生
14分
青線の2行がどう繋がっているのかわからないので解説お願いしますT_T
数学
高校生
30分
105⑵です書いてます
数学
高校生
約2時間
三角比の拡張の概念がどうしても理解できません。 三角比→直角三角形の辺の比、 と思って進ん...
数学
高校生
約2時間
・数学 微積分法 ヒフヘ の部分です 3枚目の左下の指さしてるところがなんで1になるかわ...
数学
高校生
約2時間
√3tanθ=1 θを求めよ。 どこから30°が出てきたのか分かりません🙇🏻♀️
数学
高校生
約3時間
・数学 微積分法 ヒフヘ の部分です 3枚目の左下の指さしてるところがなんで1になるかわ...
数学
高校生
約4時間
数学なんですけど、普通に証明するか、対偶を使って証明するか、背理法を使って証明するか どう...
数学
高校生
約9時間
(2)の式の意味がわかりません。特に、水色で引いた部分の意味が理解できないので、そこを中心...
数学
高校生
約11時間
グラフはこれで合っていますか? もしよろしければ、見ていただけると嬉しいです🙇♀️
数学
高校生
約21時間
解がすべての実数である時っていうのは、共有点を持たないものだからx軸に触れてなくて、完全に...
おすすめノート
詳説【数学Ⅰ】第一章 数と式~整式・実数・不等式~
8992
117
みいこ
数学ⅠA公式集
5738
20
エル
詳説【数学Ⅰ】第二章 2次関数(前半)~関数とグラフ~
5156
18
みいこ
詳説【数学Ⅰ】第三章 図形と計量(前半)~鋭角鈍角の三角比~
4580
11
みいこ
News
ノート共有アプリ「Clearnote」の便利な4つの機能
共通テストで使える数学公式のまとめ
「二次関数の理解」を最大値まで完璧にするノート3選