数学
高校生

(3)(4)は分母に階乗があるのに、どうして(1)にはないんですか?

回答

(3)なら、2個ずつ3組に分けると、区別のつかない組が3つできることになります。
6C2×4C2だけでは、区別のつく状態の組み合わせなので、区別をなくすために3!で割っています。

r

(1)は区別のつく組なんですか?

きらうる

(1)は3,2,1に分けるため、すでに区別がついているため、何もしないのです。

r

ありがとうございます!

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